如何教自闭症孩子加入团体活动？ <湖南自闭症>
时间:2022-08-05 00:57来源: 作者: 点击:次
2.尽量找孩子感兴趣的活动和兴趣班:从孩子的兴趣和动机入手。
识别孩子的障碍可以帮助我们实现孩子需要练习的下一个目标。
3.建立社交从“小”开始:对于一个不经常与同伴进行社交的孩子来说，当他存在于一个人多的环境中时，他可能会感到胆怯和焦虑，因此他会更不愿意发起互动。
4.充分利用家庭环境向孩子演示:在自然环境中，孩子的学习来自于对周围世界的观察和模仿利用。
所以，要让孩子学会主动加入集体活动，就要给孩子创造一个充满社交行为的环境，让孩子时刻看到身边的大人和同龄人在邀请和参与互动，营造夸张、积极、有趣的社交氛围，让孩子更愿意主动从事社交活动。
5.强化，强化，再强化！不要把孩子的互动当成理所当然。我们的孩子必须努力加入并开始互动。父母必须时刻记住鼓励孩子的行为。
可以从小群体(2-3人)开始，从孩子熟悉的环境(家庭、学校、邻里等)开始。)和熟悉的人，并鼓励孩子参与社交活动，逐渐开始改变人和地方。同时，逐步鼓励孩子更积极地邀请同龄人参加活动。
在孩子感兴趣的活动中，他更容易找到与自己志趣相投的伙伴，这可以帮助他建立长久的友谊。
如果孩子本身对社交不感兴趣，要求他参加一个他不感兴趣的集体活动自然会比较困难。帮助孩子找到自己感兴趣甚至积极性很高的社交环境，鼓励他们加入进来。
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