孩子好动吗？注意力不集中？原来这些原因都在起作用。 <抽动症>
时间:2022-08-06 00:18来源: 作者: 点击:次
在简鸿宇老师的直播课上，学习群里经常有家长的反馈。孩子在幼儿园总是坐不住，到处乱跑，也影响其他孩子；老师正准备让孩子们离开幼儿园...
其实幼儿园的孩子已经很多了也是可以理解的。如果都坐不住，老师就要崩溃了。
父母和孩子沟通的很好，讲了很多大道理，孩子当时就答应了！我可以回幼儿园，但我还是不改。一如既往，这位母亲一度认为孩子是故意的。
那么，孩子在课堂上坐立不安、动作小、话多、插嘴、吵闹，真的是故意捣乱吗？孩子坐不住的道理是什么？
1
孩子的“静坐”与前庭系统有关
现在，许多幼儿园在孩子入学前就对他们进行教育，告诉他们的父母，他们希望孩子做好三方面的准备:静坐、能够集中注意力和保持专注。
碰巧的是，孩子的这三种能力都是由前庭系统在感觉统合上控制的。
前庭系统掌管日常生活的五个方面:调整和保持姿势、保持平衡、保持警觉和注意力、静止不动。
前庭系统可以创造我们内部的平衡感，配合眼睛和其他感觉器官，使我们无论是在休息时还是在运动中都能直立。因此，保持姿势和平衡是前庭的基本功能；
然而，孩子并不能通过练习静坐的技巧来学会“静坐”。因为孩子经常坐立不安，其实是因为他们在努力集中注意力。
“静坐”是前庭系统成熟的高级表现之一。要想开发前庭系统，就得让孩子运动，而这种“运动”特指合理、适当、有针对性的感觉训练。
因此，孩子坐不住、注意力不集中等。，但是他们可以有感觉障碍，他们都需要感觉训练。
2
你的孩子是前庭障碍吗？
前庭障碍往往会导致各种问题，主要分为前庭敏感、前庭迟钝和前庭反应不足。
！
前庭敏感
前庭敏感的孩子往往很难保持平衡，在生活中容易“碰壁”。最常见的表现是晕船和晕车。
在日常游戏中，他们会避免骑自行车、滑滑梯、荡秋千，甚至走路。
挥杆可能会让他们感到眩晕和恶心，甚至看着别人旋转也会让他们感到不舒服。
但如果他们拒绝或回避这些活动，他们将无法获得这些活动中所建立的行动规划和协调能力。
！
前庭迟钝的孩子
想寻求更多。为了满足他们身体的感官需求，他们会主动做很多身体活动。
比如转圈圈转得快而不头晕，在地铁上跑来跑去，经常让人觉得不守规矩，喜欢倒立，或者经常倒挂在自己床边，等等。
孩子会喜欢追求强烈的运动感，经常让人觉得这个孩子坐不住，跑来跑去，爬上爬下，在学校经常收到老师抱怨孩子坐不住。
！
前庭反应不足
前庭反应不足的孩子不仅会出现头晕等对运动的不良反应，甚至会注意不到自己的运动。
他们小的时候，可能是很乖的宝宝。他们不认陌生人，不管是谁抱着他们，而且睡了很久。
长大后，他们似乎缺乏动起来的动力，但一旦动起来，就停不下来了。
3
前庭障碍的及时训练
前庭系统赋予我们掌管日常生活所需的能力，包括重力安全、运动和平衡、肌肉紧张、安全和双边协调，并影响我们的听觉和视觉。
有些前庭障碍的孩子仍然感觉不到自己站在哪里，感觉不到自己运动的速度和位置，对环境缺乏感知，因此得不到安全感，使人感到胆怯或粘人。
前庭障碍可以通过专业的感觉训练来弥补。越早训练，效果越好。
当发现孩子容易冲动，坐不住，小动作多，可能是感觉统合有问题。家长可以通过专业的感官评估提前知道是否存在感觉统合问题。越早训练，对孩子的帮助越大。
而且，感觉障碍的通俗说法是:儿童大脑在发育过程中有很轻的障碍，药理无效，不会随着年龄增长而自然消失；只有通过合理的感官训练才能纠正。
有些家长认为只有感觉统合失调的孩子才有必要进行感觉训练，其实不然。
根据大量的科学调查研究，几乎所有的孩子都有感觉障碍，只是表现不同而已。
而且，经过感官训练，正常儿童的身体平衡协调能力、注意力、情绪、自制力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等各方面都得到了令人满意的改善和提高。
其实幼儿园的孩子已经很多了也是可以理解的。如果都坐不住，老师就要崩溃了。
父母和孩子沟通的很好，讲了很多大道理，孩子当时就答应了！我可以回幼儿园，但我还是不改。一如既往，这位母亲一度认为孩子是故意的。
那么，孩子在课堂上坐立不安、动作小、话多、插嘴、吵闹，真的是故意捣乱吗？孩子坐不住的道理是什么？
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孩子的“静坐”与前庭系统有关
现在，许多幼儿园在孩子入学前就对他们进行教育，告诉他们的父母，他们希望孩子做好三方面的准备:静坐、能够集中注意力和保持专注。
碰巧的是，孩子的这三种能力都是由前庭系统在感觉统合上控制的。
前庭系统掌管日常生活的五个方面:调整和保持姿势、保持平衡、保持警觉和注意力、静止不动。
前庭系统可以创造我们内部的平衡感，配合眼睛和其他感觉器官，使我们无论是在休息时还是在运动中都能直立。因此，保持姿势和平衡是前庭的基本功能；
然而，孩子并不能通过练习静坐的技巧来学会“静坐”。因为孩子经常坐立不安，其实是因为他们在努力集中注意力。
“静坐”是前庭系统成熟的高级表现之一。要想开发前庭系统，就得让孩子运动，而这种“运动”特指合理、适当、有针对性的感觉训练。
因此，孩子坐不住、注意力不集中等。，但是他们可以有感觉障碍，他们都需要感觉训练。
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你的孩子是前庭障碍吗？
前庭障碍往往会导致各种问题，主要分为前庭敏感、前庭迟钝和前庭反应不足。
！
前庭敏感
前庭敏感的孩子往往很难保持平衡，在生活中容易“碰壁”。最常见的表现是晕船和晕车。
在日常游戏中，他们会避免骑自行车、滑滑梯、荡秋千，甚至走路。
挥杆可能会让他们感到眩晕和恶心，甚至看着别人旋转也会让他们感到不舒服。
但如果他们拒绝或回避这些活动，他们将无法获得这些活动中所建立的行动规划和协调能力。
！
前庭迟钝的孩子
想寻求更多。为了满足他们身体的感官需求，他们会主动做很多身体活动。
比如转圈圈转得快而不头晕，在地铁上跑来跑去，经常让人觉得不守规矩，喜欢倒立，或者经常倒挂在自己床边，等等。
孩子会喜欢追求强烈的运动感，经常让人觉得这个孩子坐不住，跑来跑去，爬上爬下，在学校经常收到老师抱怨孩子坐不住。
！
前庭反应不足
前庭反应不足的孩子不仅会出现头晕等对运动的不良反应，甚至会注意不到自己的运动。
他们小的时候，可能是很乖的宝宝。他们不认陌生人，不管是谁抱着他们，而且睡了很久。
长大后，他们似乎缺乏动起来的动力，但一旦动起来，就停不下来了。
3
前庭障碍的及时训练
前庭系统赋予我们掌管日常生活所需的能力，包括重力安全、运动和平衡、肌肉紧张、安全和双边协调，并影响我们的听觉和视觉。
有些前庭障碍的孩子仍然感觉不到自己站在哪里，感觉不到自己运动的速度和位置，对环境缺乏感知，因此得不到安全感，使人感到胆怯或粘人。
前庭障碍可以通过专业的感觉训练来弥补。越早训练，效果越好。
当发现孩子容易冲动，坐不住，小动作多，可能是感觉统合有问题。家长可以通过专业的感官评估提前知道是否存在感觉统合问题。越早训练，对孩子的帮助越大。
而且，感觉障碍的通俗说法是:儿童大脑在发育过程中有很轻的障碍，药理无效，不会随着年龄增长而自然消失；只有通过合理的感官训练才能纠正。
有些家长认为只有感觉统合失调的孩子才有必要进行感觉训练，其实不然。
根据大量的科学调查研究，几乎所有的孩子都有感觉障碍，只是表现不同而已。
而且，经过感官训练，正常儿童的身体平衡协调能力、注意力、情绪、自制力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等各方面都得到了令人满意的改善和提高。
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