行为类1:解决孩子不听话/攻击性行为的困惑。 <自闭症儿童康复中心>
除了以上因素，我们还应该意识到，很多行为也是对之前经历的反应。当婴儿发出“咕咕”的声音时，他会笑，他通常会更频繁地学习“咕咕”。挑战行为也是如此。
父母在看到孩子的“无助”后，改变了态度，帮助孩子更好地应对“挑战行为”。
如果我们打开一个柜子，他会关上它。打开和关闭冰箱是不可能的。他不能忍受门被打开。如果他不按他的要求去做，他就会变得焦虑，行为反常。
“马克八岁的时候，突然要求一切都要井然有序。这种变化是一夜之间发生的。
还好我们去医院做了检查，确定他链球菌抗体过多，他的强迫行为可能是一种叫熊猫的强迫症。
“詹姆斯18岁时，身高6英尺2英寸，体重210磅。他非常强壮。他明白了攻击性是逃避他不喜欢的任务的有效方法，因为它有效——我怕他。
有可能行为一开始是生理驱动的(比如抓挠)，但也有可能变成不同功能的东西(可能抓挠是为了引起老师的注意)。大多数情况下，挑战行为是孩子满足愿望的一种方式(例如，获得玩具、食物、社会交往或停止不愉快的活动)。因此，目标是用更具适应性(适当且有效)的沟通取代不适当的“请求”。
如果一个孩子已经学会了通过尖叫来摆脱一个困难的任务，那么他将来可能会通过尖叫来逃避。我们如何应对他的行为，会对他下次遇到类似情况时的表现产生很大影响。
后来在行为分析师的帮助下，我发现我之前的做法是错误的。经过讨论，我们决定用另一种方式来处理詹姆斯的挑战行为，这减少了我们两个人的挫败感。"
每当一个动作发生时，考虑它的目的是很重要的，我们在专业上称之为功能。虽然有些行为是由生物驱动的，但很多行为是随着时间的推移和经验的积累而习得的，是由行为发生前后的情境决定的。
挑战行为是自闭症最令人担忧和紧张的特征之一。这些行为往往会造成身体伤害，使家庭和学校工作人员感到压力，照顾者在应对时感到疲惫不堪。
具有挑战性的性行为可能会出现在自闭症患者的整个生命周期中。自闭症的核心和相关症状是可以随着时间调整的。所以很多自闭症患者在人生的不同阶段都会有所改变，可能会产生新的行为。
就这样，詹姆斯逃脱了铺床的任务，让他(和我)知道他的攻击行为是有效的。
在专业上，我们称这样的行为为“挑战行为”。
“在我能够用语言表达自己之前，我就知道，要逃离我不喜欢的环境和人，唯一的办法就是打人，咬人，逃跑。我不想伤害任何人，但我只是不能再忍受呆在那里了。我无法用其他方式解释我的想法或感受。这么多的事情困扰着我，好像我处在剧烈的痛苦之中。
自闭症本身不会导致挑战行为。然而，自闭症衍生的一些生理问题也可能导致不可控的行为——类似帕金森病的震颤是由不可控的冲动引起的。
我们做了很多工作来培养他对灵活性的容忍度，用了很多积极的奖励。最后，他恢复了灵活的自我。"
麻烦的是，随着孩子年龄的增长，他们的身体变得更加强壮，挑战行为将达到危机水平。在孩子小的时候，也许这些行为只是一种考验。然而，随着孩子进入青春期或青年期，某些行为可能会引起危机。
虽然生理因素不容易治疗，需要很长时间的处理，但是当我们意识到他无法控制自己的行为时，我们对他行为的反应就完全改变了。
每当有人对她说“不”的时候，萨沙就打自己的头。
大多数自闭症患者都会在生活中的某个阶段表现出某种不可理喻的行为，这些行为往往让家长焦头烂额，疲于应付。
如果你能形成某种行为何时或为何发生的想法，你可能会意识到有一些简单的解决方案将有助于改善这种情况，并使挑战性行为不那么容易发生。通过改变情境和环境，或者改变问题行为前后的事情，往往可以做出改进。由于行为往往是一种沟通方式，教他们一种更适应、更恰当的沟通方式，往往可以将问题行为重塑为更恰当的要求、抗议和反应。显然，如果这位家长不改变策略，她是无法“驯服”孩子的，更别说让她随心所欲了。成年男性的挑战性行为通常难以独自应对，一般需要专业人士的协助。
自闭症患者常说，他们认为世界是混乱的，让人焦虑。他们不得不采取许多措施与世界交流。
此外，自闭症的核心特征是，某些领域的困难会导致抑郁、困惑、焦虑或缺乏控制的感觉，从而导致不适当的行为反应。
当一个人感到不快乐或不健康时，更有可能出现挑战性的行为。我们看不见的身体问题、心理健康问题或感官反应，都可能给自闭症患者带来我们无法理解的痛苦或不适，尤其是在他说不出来的时候。
现在，我已经练习了很多年——首先用手势，然后用我的交流设备——我可以用我的语言和其他交流形式要求休息或转移到一个安静的空间，而不是使用攻击性。现在情况对我来说好多了。"
每天早上，当我让詹姆斯铺床时，尽管他会开始做，但他经常出错。当我指出他的错误时，他会开始咬自己，打我，所以我站到一边，离开了房间。
因此，帮助你的孩子选择合适的沟通方式，满足他的需求，庆祝他所做的好事，并采取小而积极的步骤来建立技能和信任，这将使他更适应你的家庭和他周围的世界。本文是行为课的第一课，重点讲挑战行为的成因。关于如何解决孩子的挑战行为，请关注下一堂行为课。
所以，我们在分析挑战行为的原因时，虽然不能忽视自闭症的影响因素，但也要关注儿童的生理和环境因素。其原因复杂多样。
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