音乐疗法不仅可以提高明星孩子的语言能力，还可以... <长沙自闭症>
主要是通过给自闭症儿童播放一组经过特殊“调制”的音乐，在自闭症儿童听音乐的过程中，音乐旋律会刺激自闭症儿童的大脑皮层并给予反馈，给身体发出动作指令，使身体各部分协调工作。
社交能力弱是自闭症儿童的核心缺陷之一。由于这一因素，自闭症儿童往往不能长时间保持对某件事的注意力，在社会交往中抗拒与他人的目光接触。
大量研究证实，音乐干预不仅能改善自闭症儿童的语言社会反应行为，还能显著提高其语言交流能力。
那么，音乐能帮助明星孩子提高语言能力吗？答案是:有一定效果。
通过唱民谣、模仿节奏、表演器乐、音乐游戏等大量形式。，可以激发自闭症儿童对活动的兴趣，引导自闭症儿童直接参与音乐活动。
综上所述，研究表明，音乐疗法对自闭症儿童的康复能起到积极的作用。科学地应用音乐疗法可以有效地改善病儿的认知、语言、情感表达和身体或精神的协调能力。
与正常儿童相比，自闭症儿童的语言习得明显滞后:正常儿童通常在8-14个月开始说话，但对于自闭症儿童来说，学会说话最长需要38个月。
而且由于自闭症儿童不擅长语言表达，语言表达大部分来自肢体语言，在现实生活中给家长带来了很多麻烦。
研究人员曾经对一名没有语言能力的3岁自闭症儿童进行了旋律言语治疗。治疗师用唱短语和句子配以简单的旋律，有节奏地拍打身体的方法，结果令人惊讶！受到音乐干预的自闭症儿童逐渐学会这些短语和句子，并能把单词组合成一个句子，通过唱歌来回答问题。
目前，音乐疗法在国内外自闭症儿童的治疗和康复中已被多次使用。这种听觉训练方式可以调节大脑皮层，增强情绪和唤醒水平，对自闭症儿童的认知、情绪和行为有独特的治疗作用[9]。
对于不知道如何提高语言能力和认知能力的家长来说，音乐疗法也是一种可行的训练方法。
在音乐治疗中，自闭症儿童可以随着不同的音乐节奏跳舞，或者随着音乐侧重点的变化做出相应的动作和情绪反应。一方面实现了身体协调性的有效锻炼，另一方面也锻炼了内心感受与身体动作的协调性。
比如引导自闭症儿童跟着音乐节奏打拍子，或者跟着音乐跳舞，或者随着音乐节奏的变化做出相应的反应等等。，可以刺激自闭症儿童的视觉，使他们在不同的音乐环境中有不同的感受和感知。通过知觉刺激，自闭症儿童的注意力可以得到短暂的集中，经过不断的引导和深化，他们的注意力集中时间会相应延长，从而达到良好的康复效果。
它的意思是，不是限制固定的演奏曲目，而是给自闭症儿童最大的表达空间，引导自闭症儿童随意演奏钢琴或其他简单的打击乐器。
过度使用模仿词或普通人不认识的词。
因为先天性神经系统障碍，自闭症儿童普遍情绪控制能力较低。当明星孩子受到环境刺激时，很容易失控。音乐疗法可以抚慰和稳定他们的情绪，改善他们的情绪障碍。
研究者认为，通过运用音乐疗法，采用歌词指导的方式，将自闭症儿童容易理解的歌词加入到曲调简单的音乐中，诱导自闭症儿童随着音乐的节奏反复吟唱，这种简单重复的歌唱训练最终可以提高他们的语言水平。
研究证明，科学的音乐疗法可以有效改善这种症状。比如可以延长自闭症儿童的注意广度，减轻他们在社会交往中的抵触情绪。
对于自闭症儿童来说，音乐不仅是治愈其情绪的“良药”，还能促进明星儿童的语言发育、认知能力和身体协调能力的发展。
音乐是性情的熔炉。当你开心或者难过，想一个人静静的时候，只要按下播放键，音乐就是你的“良药”。
将音乐疗法应用于自闭症儿童的康复，可以有效提高儿童的认知水平，刺激其认知功能的进一步发展。
音乐不仅能促进明星儿童的语言能力，还能促进自闭症儿童的认知、心理社会、运动和行为能力的发展。
包括音乐治疗与其他技术手段的结合，如学校、家庭、社会的结合，个体治疗与团体治疗的结合。
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