家长课堂|提高自闭症儿童社交能力的小方法 {自闭症的症状}
(6)建立奖惩制度,帮助孩子理解输赢规则,学会面对胜负。
(1)提高儿童对人类存在的意识。比如在孩子面前做活动吸引他们的注意力,或者根据孩子的喜好做游戏,引起他们的兴趣和反应;
(6)拓宽生活圈子,安排孩子接触不同人的机会,增强和训练孩子的社交能力,以适应不同的社交场合。
(2)引导孩子与他人进行眼神交流。老师可以主动调节他们的视线水平,或者触摸他们的身体,使他们与他人进行眼神交流。一旦接触到他们的眼神,立即与他们交谈或做出表情和动作,以引出回应;
自闭症儿童的社交能力存在质的缺陷,在学龄时已略有提高,但仍存在一些问题,如:无法建立同伴关系,无法使用正确的交往方式,对社交活动缺乏兴趣等。
(3)为孩子创造需要他人帮助的机会。如果他把喜欢的玩具放在他们拿不到的地方,或者突然停止他们感兴趣的活动,他会诱导他们向老师示意拿走玩具或者继续活动,从而掌握向人求助的技巧。

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