如何培养自闭症孩子的同理心和友谊? {感统失调}
培养自闭症孩子的同理心和友谊?在训练过程中,要创造条件让孩子体验和理解他人的感受,创造情境让孩子体验情感共鸣,培养对周围人的关心和同情。要特别注意培养孩子与同伴之间的情感交流和依恋。与成人交流相比,自闭症儿童与同龄人的情感交流更加困难,所以这一定是训练的重点。你生病了吗?
自闭症儿童的情绪发展过程和正常儿童是一样的,只是在某一点上是停滞或呆滞的。所以我们可以遵循这种情绪发展的逻辑,把情绪发展的每一个部分都展开重复,给孩子足够的刺激,在一定范围内促进孩子的情绪发展。当然,这种提升是有限度的。在有限的空间里做出无限的努力,是家长和训练者的态度。
2.父母和其他家庭轮流用温和的态度和动作照顾病人,询问孩子的心情,安慰他。
自闭症儿童共情能力不足,很难与同龄人建立友谊,但我们可以逐步培养他们的共情能力和友谊。经过特殊的启发和教育,他们在高层次感情的发展上也有了进步。
1.自闭症儿童躺在小被子上,装病,回忆自己的病情并表现出来。
3.换父母或其他家庭装病,安慰照顾自闭症儿童。如果有几个孩子,让他们轮流扮演耐心者和安慰者的角色,效果会更好。

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