情绪化，易怒，脾气暴躁...这些招数可以有效解决星孩暴躁的脾气！ 《自闭症孩子》
情感如水，堵不如疏。当孩子情绪不好，想发脾气的时候，家长需要给孩子提供一个合理的发泄情绪的方式，让孩子释放自己的不良情绪，转移注意力。比如:直接通过打枕头、哭闹来发泄情绪；家长可以带孩子打球、跑步、做游戏；孩子可以听一些舒缓的音乐，可以有效缓解压力和紧张。
如果孩子发脾气不讲道理，一定要“冷处理”，等孩子不哭不闹了，孩子才满意。让孩子理解，合理表达，发泄自己的情绪，让孩子的需求得到满足，问题得到解决。不讲道理没有任何好处。
孩子有自己的心理需求，我们需要给他们适当的回应和合理的关注。比如父母忙着做准备的时候，孩子兴冲冲跑过来问问题。这时，家长可以暂停手中的事情，认真倾听孩子的需求并给予回复，这样孩子就不会因为被冷落而发脾气。给孩子持续的关注和陪伴，让孩子得到心理上的安慰，孩子不会通过发脾气来表达自己的需求。
如果孩子的需求得不到满足，就会发脾气来发泄对周围人或事的不满。比如你想要一个玩具却得不到，或者你想出去玩却被限制在家里，你可能会因为不满而发脾气。
有效的评价可以激发自闭症儿童的积极性和自信心。比如星子在认真收拾的时候，对她说:“你进步很大。爸爸会夸你的。一个是夸你听从指挥，一个是夸你把桌子擦得很干净。”星子的房子太小，就对她说:“你的房子真漂亮。如果能大一点，我会感觉好一点。能不能再画一遍？”对具体的进步要鼓励和肯定，对不恰当或错误的方面要机智地提出建议。
父母的溺爱，父母对孩子真实想法和需求的不了解，不理解，不及时回应，也是孩子发脾气的原因。
孩子在成长过程中会遇到很多困难和挑战，但由于自身和环境的限制，会感到力不从心。当孩子们的困难无法克服时，他们就会发脾气。
妈妈不小心碰到了芳芳玩具，她给了妈妈一顿打骂。技能训练时，妈妈制止芳芳玩手指时，把桌子上的东西都扔到地上；芳芳经常不明所以的生气，然后嚎啕大哭。当芳芳想要某样食物或玩具而其他要求得不到满足时，她会大叫；当她试图逃避任务和要求时，她会哭泣和反抗。......
孩子长期缺乏父母的陪伴和快乐，所以当孩子遇到不愉快的事情时，很容易脾气暴躁，通过发脾气来解决问题。
如果孩子饮食不均衡，比如吃含糖量高的食物，缺乏维生素，钙摄入过少等。，导致身体素质差，容易生病，感觉疲劳，那么在这种身体状况不好的状态下，孩子往往会感觉不舒服或者情绪不稳定，会因为一些鸡毛蒜皮的事情而哭闹，从而导致发脾气。
卡内基在《人性的弱点》中提到:“人性最深层的本质是渴望被他人重视”。孩子发脾气是对意外反应和反馈的“抵抗”。
孩子发脾气是普遍现象，可能是不喜欢别人碰她的东西或者做任务。但是，像芳芳这么莫名其妙的烦躁和生气，王女士真的不知所措。
瑞典教育家艾伦·基(ellen key)指出，环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。所以父母有必要陪伴，为孩子的成长提供一个和谐温馨的环境。记得多一点包容，多一点鼓励，少一点挑剔和责骂，有空多关心，陪伴，参与他们的成长。
不仅是大人，孩子也渴望被关注。比如让父母陪他们玩或者讲故事，但是父母不认真听或者没有时间，那么孩子就会发脾气，希望得到父母的关注。
冷处理也能让星孩意识到“我发脾气，他们就满足我”是不对的。此外，家长对孩子的暂时“冷处理”也有助于家长平复情绪，进而心平气和地与孩子相处。
孩子发脾气是有原因的，但是我们需要引导他们学会如何合理的描述自己的情绪(这种方法适合有一定语言基础的孩子)。比如，父母可以问孩子:“你现在感觉怎么样？”“你生气了？”“你为什么生气？”只有让孩子懂得表达自己的情绪状态，才能得到帮助，解决问题，摆脱不良情绪，最终养成不发脾气的习惯。
发脾气是孩子表达不满的一个出口。当孩子感到被忽视，不被尊重，或伤害自己时，他们希望通过发脾气来引起别人的注意。但是，孩子不恰当的乱发脾气，不利于身体的健康发展。因此，了解孩子发脾气的原因，并针对这些原因进行正确的引导和采取相应的措施是非常必要的。
孩子的生理因素、心理因素、家庭因素都可能导致孩子发脾气。
作为家长和孩子的第一任老师，一个好的示范对孩子来说是最有效的。自闭症儿童缺乏判断和思考能力，容易受外界影响。在生活中，如果父母不耐烦，而星孩又慢热固执，父母为此责骂她，那么星孩就会在这种环境中成长，孩子很容易学会模仿。
家里有个脾气暴躁的孩子是什么感觉？王女士可能最有发言权。
给孩子发脾气建立规则，明确告诉孩子这样做的后果。如果孩子吃饭总是拖拖拉拉，看到别人吃得比他快就发脾气，那么父母可以制定一个关于吃饭时间的规则。规则制定后，家里每个人都必须遵守。(PS:不能制定太多的规则，容易影响孩子自我意识的发展。而且放松后很难继续执行规则。)
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