孩子是不是没有耐心，脾气暴躁？家长这样做很快！(第一部分) {抽动症}
心里特别提示:叙述要充满感情，充满爱意的语气会让孩子更加关注时事。
孩子嘴里的“不”是跟大人学的。成年人经常脱口而出“不要”“不要”“不要……”。孩子已经习惯了。他们能模仿天道之性而不按葫芦画瓢吗？但是，这并不意味着“是”永远用在孩子身上，绝对没有“不是”。有时候，不得不说“不”。那么，如何说“不”，如何用“肯定的话”表达否定的意思呢？这是精致的。这里有一些避免说“不”的建议:
在不合适的场合、时间、地点，不愿意或不能直接回答或满足孩子的要求时，可以使用“时间推移法”。先答应，满足孩子的要求，然后一拖再拖，在等待中磨练了他的耐心，督促他更加努力地完成自己该做的事情。这种方法既给了自己思考如何处理问题的时间，也给了孩子时间。
父母经常被孩子的乱发脾气和哭闹弄得心烦意乱，甚至勃然大怒。面对这种情况，葡萄心里一动的ESRF教育理念为家长提供了最好的方法！
这样有两个好处，一是避免直接冲突，二是让孩子知道父母是认真对待他的要求的，并且正在认真考虑。当你和孩子遇到问题或讲道理时，要条理清楚地向孩子解释“原因”和“后果”。比如你现在看不了电视，因为你每天的玩具都没收拾好。
在孩子面前“示弱”，假装自己不知道，不知道，然后向孩子“求教”，以此来鼓励他告诉你他所知道的，知识和问题，然后感谢他，大力表扬他。
葡萄心团队研究分析了很多自闭症案例。家庭的情况后发现：当孩子发脾气、哭闹，甚至扔东西时，如果你走到他的跟前蹲下来、与他平视，尝试以孩子的视角去看待孩子做的事，甚至可以蹲下来尝试以孩子的视角看出去，把手缩起来尝试用孩子的小手去操作物品，试着蒙上眼睛去体会事物。你就会切身的体会到原来用这么小的手是很难抓稳玩具的，在这么低的视角也很难采集到更多的信息，此时，你便已经拿到了和孩子交流的“钥匙”。
孩子在做事情的时候，家长关注孩子，用语言说出孩子在做什么。葡萄心的家庭导师在给家长一对一在线课程的时候，经常会遇到这样的问题:家长在孩子提出要求的时候，不知道该如何处理孩子，或者看到孩子的一些做法不符合自己的意愿？其实对于父母来说，最简单的处理方式就是:一直说你想让孩子做什么；告诉孩子他应该做什么。不要说你不想让他做的事。
当你需要在两件事之间做出选择时，说:“如果你不做这个，你就得做那个！”语气肯定，不容商量。这种说法是有建设性的，它给了孩子一个“指向空间”。
家长要学会用旁白代替平时和孩子交流的语言。越弱小的孩子，叙事越重要，因为叙事是孩子认识世界最有效的方式。
这里我要强调的是，在语言中去掉“不”和“不”字，不使用否定句的另一个重要性:去掉“不”字，可以消除孩子的消极思维，减少诱发孩子焦虑和抑郁的机会。用“建设性的话”和“延时法”避免和孩子面对面的冲突。
家长先深呼吸，先让自己冷静下来，然后站在孩子的角度，想想他现在的行为是什么原因，他想要的结果是什么。
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