自闭症儿童沟通障碍的训练方法 [自闭儿]
时间:2022-08-09 00:53来源: 作者: 点击:次
12.给自闭症孩子带宠物,观察孩子的反应。
3.准备一架小钢琴,用棍子敲打声音,给自闭症孩子一根小棍子,观察孩子的反应。
15.在孩子面前玩水枪游戏,往孩子脸上喷水,观察他们的反应。
16.给他看电动遥控玩具车,观察他的反应,拿着玩具车,观察孩子的反应。
18.嚼口香糖吹出大泡泡并爆开,观察孩子的反应。
1.拿一辆会发出声音和灯光的电动车,按下开关,让车开到自闭症孩子面前,发出声音和灯光,关掉开关,观察孩子的反应。
9.闹钟发出声音。二十秒后,把闹钟放在书包里,把书包拿给自闭症孩子,观察孩子的反应。
以下20种情况可以由老师(老师或家长)表演或安排,观察自闭症儿童的反应。如果孩子没有语言表达,助手(哥哥或父母)可以根据他的动作指导他表达语言。
5.妈妈出现按门铃,然后妈妈躲起来了,铃声没响。当母亲再次出现时,铃鼓也发出了声音。然后,母亲又躲了起来,却继续敲打着铃鼓,观察孩子的反应。
2.准备好玩具钢琴,按下按钮发出不同的旋律,观察孩子的反应。
6.让自闭症儿童看到并故意吹气球,观察孩子的反应。
以上就是自闭症儿童交流障碍的训练方法:情境法。
17.叠完积木后,倒下来,观察自闭症儿童的反应。
最常见的自闭症儿童沟通障碍训练方法是情况法。情境法的原理是创造自闭症儿童产生好奇心和生理需求的环境,诱发儿童的交流意图。8.孩子玩积木,拿在中间,观察他们的反应。
14.给自闭症孩子最喜欢的麦当劳儿童餐,观察他的反应,拿走玩具,观察孩子的反应。
7.当着孩子的面,吃他们爱吃的食物,观察他们的反应。
11.把孩子最喜欢的糖果放在面前,但不要打开糖果盖,观察孩子的反应。
4.让孩子看到用吸管在杯子里吹泡泡,观察孩子的反应。
19.用纸粘土制作动物和水果的形状,并观察儿童的反应。
10.把吹泡泡的音乐熊拿在手里,吹泡泡的时候用自己的手去抓,观察孩子的反应。
20.在自闭症孩子面前,给其他孩子吃零食,观察孩子的反应。
13.调整孩子在教室里的位置,而不是坐在固定的座位上,观察孩子的反应。

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