经过三个半月的自闭症干预,我终于等到了一个“妈妈”! {抽动症}

时间:2022-08-16 16:45来源: 作者: 点击:
  

时光飞逝,快过年了。然后突发疫情。哎哟,我当时就更着急了。因为我之前咨询过一个机构,一个小时要几百块钱,这对于我们普通家庭来说根本负担不起。因为我怀孕后就没去上班,哦,我真的很担心。第一,我住在延庆,周边没有专门的干预机构。如果我想去机构,我必须在城里租房子...唉,一想到这些,各种压力袭来,喘不过气来。

医院说这种情况可能需要终身干预,也可能终身不能自理。我当时泪流满面。虽然这种情况很严重,但好在孩子还小。医生建议我们尽快带孩子去做“干预”——另一个我第一次听到的词。我从来不知道有专门的儿童干预学校。

和贝克汉姆同一天在儿童医院确诊的一个孩子,预约了一个机构,让他回去后马上介入。但是贝克汉姆一直被我们耽误,因为我的犹豫,因为家里没人照顾各种原因。看到孩子一天天这样的状态,心里越来越焦虑。

然而,无论她经历了多少次精神洗礼,最终还是凭借着女性的坚韧和母爱的力量,一路陪伴着孩子,爬出了黑暗的星空,奔向了无限的光明。

在我最焦虑无助的时候,我很感激我遇到了星希望,学到了这么棒的网络课程,对我帮助很大。否则在疫情期间,真的没有别的办法做任何事情。

就这样,我从4月中旬开始训练,到现在,每当我在整个“学”和“教”的过程中遇到问题,都会及时和指导老师沟通,感觉自己在不断的成长。到7月底,我已经参与培训快三个半月了。我的孩子进步很大,我现在心情也非常好。

孤独离天才只有一步之遥。只有理解和爱,才能支撑他们迈出人生这灿烂的一步。

一路走来,虽然磕磕绊绊,却不断得到惊喜。从一开始,孩子什么都不会,没有任何反应。现在,他可以用手指模仿动作,拍脑袋等。,而且他会唱《我的好妈妈》这首歌。这孩子会自己唱。虽然目前只能叫他“妈妈”,但是我相信孩子以后的能力会越来越好,能表达更多的语言。"

因为他们掌握了方法,知道如何教“桌面”(训练计划),知道如何“概括”生活,所以孩子的提升会越来越快。

每个自闭症母亲都是伟大的母亲。她可能学历不高,或者不够强势,也纠结过几次。她一个人在一个所有人都看不到她的地方,默默的哭泣,暗暗的伤害自己。我不知道哭了多少个晚上,做了多少愚蠢的决定。

“我家贝克汉姆一岁的时候就发现了各种自闭症的迹象,或者是他奶奶发现的,无论别人跟他说什么他都不理睬。但当时我们并不了解这方面,以为等孩子大一点,能听懂话了,叫他不要搭理,我们就打他。真的,当时就是这个想法。

杜老师建议家长多关注自闭症儿童,多给他们一些专业的陪伴。依托高强度+高密度+高专业的康复训练,注重培养孩子的动机、理解和技能,最终让孩子在正确的时间和地点,与正确的人说正确的话,做正确的事,这是杜老师开创的MUST自闭症综合疗法的核心理念和最高理想。

目前我的目标是孩子基本能自理。这是我的短期目标。如果以后能上小学,我会更OK,心情肯定会更好。

看到孩子现在的进步,那以后呢?其实我给自己定的目标很小,因为如果定的太大,孩子能力达不到自己就会失望。目标越大失望越大,然后会影响他的心态。

于是我终于下定决心,赶紧买了课程,都是视频。对于我这样一个文化有限,又不爱读书的人来说,视频课程的好处就是简单明了,因为阅读的时候你可能看不懂里面的内容。但是视频呢?它们一目了然,操作简单,有一对一的专业老师指导。慢慢的,我学到了很多知识。

从一开始孩子无语,叫他别理,不看我,一点笑容都没有,到现在都正常了。有时候会逗他笑,他语言活跃。我还记得贝克汉姆第一次有意识地叫“妈妈”。我的鼻子很疼,我忍住了眼泪。我当时真的很开心,想哭。我真的很满意,很欣慰。

还有,我觉得家庭干预的时间真的就像海绵里的水。挤总是会有的,还是要看家长的重视程度。孩子的进步和家长每天花多少时间训练和陪伴孩子有很大关系。

考完试,虽然觉得很难受,但是没有告诉身边的朋友,因为觉得别人帮不了我,可能会给孩子贴上标签,影响孩子。虽然医院说孩子可能生活不能自理,但我当时还是不肯相信。

后来一个偶然的机会,我关注了星希望,加入了家长群,认识了张老师。我这才知道可以通过网络课介入,可以自己辅导孩子,但是7000块钱的费用不是一笔小数目,于是我又犹豫了。另外,我文化水平不高,担心自己学不好,教不好孩子。后来,当我得知杜小姐(小姐)的女儿通过坚持不懈的积极干预,顺利进入高中,我开始有了一点信心。

去年11月,孩子一岁十一个月。看到快两岁的孩子不会说话了,叫他不理人,或者看人,真的不对。无奈之下,我们带着小贝去儿童医院做了检查,医院给出的诊断居然是“自闭症边缘”——一个我从来没有听说过的词。在我的认知里,我一直觉得自闭症是成年人才会有的症状,类似于抑郁症。感觉只有受到什么精神刺激才会得这种病。这么小的孩子怎么会得这种病?我很困惑。

慢慢的,辅助可以撤销,孩子可以自己完成,不依赖辅助;慢慢的,你就可以做大动作了。当时看到他能做所有的大动作,我觉得好开心,看到了希望。随着孩子的不断进步,我的状态也越来越好,家庭氛围很重要,相辅相成,互相促进,孩子的能力也提高很快。

我曾经一个人全职照顾宝宝。我在做饭洗碗的时候,觉得自己在耽误孩子,没有人能代替我,除了十岁的弟弟,偶尔帮我一下。当时我觉得很难过,很无奈。但是后来在家长群里看到一个妈妈分享说杜老师的家务课可以让孩子一起做家务。所以现在我洗碗擦桌子。这些东西也让孩子跟着我,教他这些动作,让他模仿。我心里并不担心,因为孩子的能力也提高了很多。所以现在,无论我在做什么,我都让孩子跟着我学,跟着我做。

首先老师在网上给孩子们做了一个评估,然后班主任老师根据孩子们的能力给我们做了一个项目方案。我按照这个计划稳步前进。教学之初,需要手把手的辅助。比如拍手的时候,你要拉着孩子的手拍。因为他习惯了辅助,他会等着你去辅助,他的手会放在半空中,等着你。一开始我不知道该怎么办,就一直和老师沟通,老师耐心的教我正确科学的方法。

纠结了几天,我在想,如果疫情不知道什么时候结束,我还要这样一直耽误孩子吗?都说三岁之前,是黄金时期。如果错过了最佳干预时机,我会后悔的。显然,我的孩子有更好的方式,我没有选择。这一定是我父母的错。

其实当我知道我的孩子是自闭症的时候,我真的是晚上睡不着,白天吃不下,感觉自己再也坚持不下去了。在我眼里,孩子很漂亮,有时候我觉得他什么都懂。一个明明很聪明的孩子怎么会自闭?

第一节课的第一个半月,我每天早上五点半起床,在孩子醒来之前,我会利用早上的这段时间学习。晚上孩子睡觉,我也是学习到12点才睡觉。我一直用手机学视频课,不看别的,就是为了尽快上完这一课之后给孩子一个好的干预。

孩子一岁半的时候,我们带着孩子去一个小地方体检。医生说不能下诊断,因为才一岁半,太小了。他说要去大医院检查。但当时因为孩子奶奶已经住院了,我要照顾大哥,大哥也在上学,根本没时间,所以去大医院检查就暂时搁置了。


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