爸爸新书系列:被世界误解的孩子
逻辑比事实更真实——维特根斯坦
人不是被事物影响的，而是被自己对事物的想法影响的。——epiktetos
问题不在于孩子，而在于我们的父母本身，甚至是这个世界。-懂得生活

1。我们经历过的不得不相信的事实

20世纪最伟大的哲学家维特根斯坦说过:世界是事实的总和，而不是事物。而事实就是我们的想法，我们认为不言而喻。

当我们认为某件事是确定的时候，它就是一个确定的事实，这种确信的状态就是我们生活的基础。比如我们确定路上红灯的时候其他车都会停下来。我们确信自己开的车复杂的机械系统是安全的，车轮不会突然飞出去，所以才敢开车。

这个确信就是我们认为是真理的事实，所以不要怀疑。

我们相信，如果你生病了，打针吃药看病是最好的选择。如果我们在日常生活中搞不清楚一些鸡毛蒜皮的事情，打开百度的搜索框，海量的网络信息就能让我们快速找到想要的答案。

我们发现我们的孩子有问题。他们两岁半，还没说话，眼神有点躲闪。我们百度了一下，我们去了知名医院，专业的医生，听听他们的意见。这是世界上最符合逻辑的方式。我们对医生没有怨恨。他们一定比我们知道的多，他们一定会告诉我们事实和理由。

添加各种诊断工具，查询和观察，检查仪器结果。当医生斩钉截铁地告诉我们孩子的问题时，这个结果是不是该由我们来相信。毕竟对方是专业权威。

上面的描述似乎没有任何问题。这是我们每天都会想到的事实。

这也是我们在网上查了孩子的表现，解释了医生的诊断结果，得知孩子的问题是自闭症，自闭症是“先天的”、“生活不能自理的”、“智力问题的”、“不能结婚工作的”之后，崩溃绝望的原因。

因为我们经历和观察到的一切，从网上随处可见的信息，到医生的说法，诊断工具的结果，再到孩子的表现，都让我们不得不相信。即使我们发现孩子还是有一些点，有很多聪明的表现，即使我们发现孩子之前其实很优秀，但是这个标签出现之后，我们几乎不可能看到孩子积极的一面。

即使我们怀疑，我们的内心也几乎认同这是事实。所以医生和网上说孩子未来的不好结果会有很大概率。我们不想接受，但理性让我们不得不相信。

但真的是这样吗？2 .
。我们认为的事实只是“逻辑模型”

接下来，我们来谈谈一些晦涩难懂却非常重要的概念，它们拓展了认知边界。我会尽力用简单易懂的语言来描述它们。

维特根斯坦是语义论或分析哲学的代表人物。开篇提到的世界是事实的总和，而不是事物。其实可以理解为:“逻辑比事实更真实”。估计这句话会遭到很多唯物主义家长的质疑和反驳。让我们更直截了当。我们认为的事实是什么？其实，这个“事实”早就是一个“逻辑事实”或者“逻辑命题”。它是通过理性思考建立起来的认知模式的产物。

翻译过来，逻辑比事实更真实就是重复同一句话“事实比事实更真实”。就像指着挂在天上的太阳问:“太阳是什么？”你不能说太阳是太阳。但是你必须回答你对太阳的看法。在古代，你会说“太阳是太阳神的居所”。而当我们成为现代人，你会说“太阳是氢聚变的恒星”。简而言之，你所谓的“太阳”不再是挂在天上的耀眼火球，而是一个不断变化的“逻辑命题”或“逻辑概念”，更准确地说，是一个不断进化的“逻辑模型”

。为什么要在这么大的圈子里谈这个话题？原因很简单。我们认为的事实，是我们基于自己的知识结构、生活经验和周围的信息，在当下所知道的所谓“最真实的结论”。这个事实，只是我们所认为的，是我们自己构建的自洽的“逻辑模型”，而不是所谓的真理。

其实人类的世界观也经历了很多“逻辑模式的变化”，也就是所谓的事实和真理的变化。如果不是这样，那么太阳系和地球应该会保持几十亿年不变，没有太大变化。但是，我们人类，对地球和世界的世界观认识，至少经历了五次转变。让我们简单回顾一下宇宙学模型中这四次变化的历史。

宇宙逻辑模型一:古代首先认为地球是一个平面，天空是圆的“遮天论”是基本事实。


宇宙的逻辑模型二:到公元二世纪，托勒密根据太阳、月亮、星星都绕着地球转的“事实”，给出了“地心说”的逻辑模型。当时大家还是觉得事实比逻辑真实。


宇宙的逻辑模型三:16世纪哥白尼给出“日心说”的逻辑模型时，人们看到的“事实”根本没有改变，但太阳、月亮和星星仍然围绕着地球转(就逻辑模型而言)。这时候事实和逻辑就偏离了。哪个更真实？一般认为“事实更真实”，但哥白尼只是胡说八道。只有布鲁诺和伽利略认定“逻辑比事实更真实”。结果一个被烧死，一个被软禁。但最终望远镜的发明，加上后来的一系列据，明了日心说。


宇宙的逻辑模型四:牛顿时代，此时的世界观发现太阳也不是宇宙的中心。牛顿当时提出了万有引力平方反比定律:f = GMM/r，这是人类认识史上的一次飞跃。牛顿应用万有引力成功解释了潮汐现象，万有引力定律的创立统一了天上的运动和地上的运动，揭开了宇宙神秘的第一层面纱，迈出了人类认识宇宙和自然的第一步。

当时望远镜观测发现天王星的轨道并不是一个完美的椭圆。人们没有说牛顿的理论是错的，而是说天王星的轨道是错的。一定有一颗未被发现的行星，它的引力干扰了它的轨道，所以海王星发现了它。


宇宙的逻辑模型五:在爱因斯坦的时代，我们的世界是弯曲的。相对论明了大质量天体会导致空间的曲率，也就是说我们的平面其实是一个曲率很小的曲面。正是由于这种引力场，行星围绕太阳旋转。

后来水星的盈亏，爱丁顿对1919年5月29日日全食的观测，明了光线经过太阳时受到引力的偏转，明了爱因斯坦的语言。然后星光偏转，引力红移，引力透镜效应，引力时间膨胀效应，等效原理，参照系拖曳，引力波，黑洞。除了黑洞没有被直接观测到，广义相对论的其他预言都被实验直接实了。即逻辑建模在先，事实明在后。

到目前为止，我们已经绕了一大圈，说逻辑模型比事实更真实，科学发展史就是新的逻辑模型不断取代旧的逻辑模型的历史。

科学哲学的代表人物卡尔·波普尔的伪主义说，科学是一门不断被明是错误的科学。科学创新理论的代表托马斯·库恩在其《科学革命原理》中提出，科学和创新是新范式而不是旧范式的范式转换。

而各种关于自闭症的说法只是不同的“逻辑模型”。而且不同的视角，对这个事情的看法，不同的看法，很大的分歧。
[br/]3。自闭症“逻辑模型”的由来以及我们认为的事实

我们来简单描述一下自闭症的历史，也就是逻辑模型的转变历史。

1943年以前，苏联医生有提到过，但可以认为这个世界上没有这样的标签和定义。

1943年:肯纳首次确诊自闭症
他的第一篇关于自闭症的文章《情感交流的孤独障碍》。文章描述了11个案例，但高智商表现出“强烈的孤独倾向”和“坚持千篇一律”。他后来将这种情况命名为“早期婴儿自闭症”。

1944年:阿斯伯格综合症
汉斯·阿斯伯格描述了一组症状轻微的自闭症，现在被称为阿斯伯格综合症。他的案例都是男生，很聪明，但是社交困难大，兴趣狭窄。

1952年:DSM-I儿童期精神分裂症
DSM-I将自闭症列为青春期前出现的精神分裂症的一种。但与成人精神分裂症不同，儿童精神分裂症在发病时是不成熟的，具有可塑性。儿童的这种精神病反应被称为自闭症。

自闭症在美国六七十年代被视为儿童精神病，孩子被送进精神病院。电影《雨人》就是关于那个时期的。

在20世纪80年代，通过父母的努力，孩子获得上学权利的比例仍然很小。

21世纪，自闭症开始爆发，占1/54，有几千万人。其实这个数字一直都是DSM-V定义的变化导致的，血统的概念让这个标签覆盖的范围很广。在中国，对自闭症的看法是悲观的。2018年发现孩子的时候，我查了百度百科，直接写了四分之三智障，大概率不能自理等等。太令人震惊了。在无数论坛新闻里都是极度悲观和负面的。

但在网络上和市场上广为流传的、让无数家庭笼罩在恐怖阴影下的自闭症“逻辑模型”背后，却是一片混乱，漏洞百出。

比如中国1400万自闭症患者中的百分之一，几乎都是我们之前一无所知的。如果他们真的不能自理，这个社会早就乱了。

比如圈内某知名机构创始人的说法:自闭症是治不好的。治愈的都不是自闭症，这个流传很广，但是邹小兵是好的，他身边的各种东西都是好的。有那么多真实的例子可以明，他之前被一个知名的专家诊断过，但是后来变成了一个非常优秀的人。拥有自己的家庭工作的例子比比皆是。

更何况中国互联网和医学界能为大众所知的关于自闭症的描述，与其他国家有很大不同。在中国，一直有一种令人恐惧的观点。甚至有家长认为孩子被诊断为自闭症，这比认为孩子是智力问题更可怕。意味着孩子这辈子几乎不可能有前途，上学，结婚，生子。

在很多国家，一个被诊断为自闭症的孩子，其实只是一个正常的孩子，需要被理解和包容一些特质。

对于自闭症的描述和看法，在中国不同的地区，不同的医生有不同的看法。最著名的医生邹小兵相对乐观，不断呼吁家人陪伴，认为孩子有很大希望回归正常生活，或者至少有很大进步，或者至少能照顾好自己。

然而在中国的普遍认知中，似乎孩子被贴上这个标签后，就被认定为没有发展潜力，无法自学。

4。当今国内外主流自闭症干预学派的认知模型分析

接下来，我们来谈谈主流自闭症干预学派的逻辑模型及其干预方向的简要描述。我们来看看这些不同的“逻辑事实”对孩子问题的看法。

以下是国内外对自闭症最常见的十种认识，以及干预和治疗的方向，让大家从不同的角度看待这件事。从不同的逻辑模型中，我们可以看到医生和干预者不同的事实描述。

逻辑模型一:《重建依恋》作者易春丽认为，自闭症是婴儿时期PTSD创伤后应激障碍的一种表现，需要重新建立母子依恋关系，让孩子在正常的家庭生活中逐渐回归和成长。

逻辑模型二:目前影响最大的行为主义，即ABA，认为自闭症是一种以过度和缺陷为特征的行为综合征，干预方向是行为矫正，包括桌面DTT和自然环境下的PRT关键行为训练。

逻辑模型三:《地板时间》的作者格林斯潘认为，自闭症是一种信息处理困难的生物障碍，需要通过建立社会互动来发展儿童与人的互动交流能力。

逻辑模型四:结构化解构TEACCH认为自闭症是一种不可逆的有机体障碍，解决方向不是以正常为方向，而是发展优势和独立性以适应社会。

逻辑模型五:感觉统合学派认为，过度敏感或迟钝是儿童的感觉缺陷，通过感觉训练使儿童脱敏，具有更好的协调能力是方向。

逻辑模型六:禁食疗法认为，儿童的问题源于毒性肽的损伤，应减少谷类蛋白质和蛋白质的摄入。

逻辑模型七:早期丹佛作者莎莉·罗金斯(Sally Rojinsi)认为，自闭症是一种先天性模仿缺陷，应该用孩子感兴趣的方式进行互动式教学。

逻辑模型八:SCERTS的创始人、《世界上唯一的你》的作者巴里·普雷桑(Barry Presan)认为自闭症是一种独特的存在方式。需要的是理解和接纳孩子，改变自己，改变对孩子的支持类型。

逻辑模型九:RDI认为，儿童的表现是动态大脑的一个临时阶段，需要家长的参与式引导，成为儿童成长环境的提供者。

逻辑模型10:邹小兵认为这是神经多样性的一种表现，无需悲观。儿童在自然情境中需要一种结构化的以家庭为中心的社会行为干预方法，以自闭症儿童的社会缺陷为核心，对家庭进行有组织、有计划的干预。

除此之外，还有各种不同方式的认知模型，比如肠道菌群、食物不耐受、生物治疗、音乐、海豚等等。

其实有一些争议的说法，其实是不同逻辑建模的事实模型，比如自闭症爆发背后的真相，比如田大爷认为它是文明病等等。

列出这些，是希望大家能从刻意塑造的悲观恐惧中看出，我们所认为的事实和原因，以及孩子的未来，其实都是我们逻辑上的事实想象。

谁对谁更合理？在这个高度分化的科学时代，在这个商业环境中，有很多流派，都在说自己的是更正确更符合逻辑的接近真理的事实。

是否能恢复正常，如何对待和陪伴孩子？说了这么多，希望大家能明白，我们现在的观点事实上只是一个相对自洽的“逻辑模型”。真正决定一个孩子未来的，是他经历了什么，而不是一个逻辑模型对他的看法。5 .
。我们对孩子的看法决定了孩子未来的生活

我们对孩子的看法和想法形成了我们所认为的事实。我们会根据自己的事实来选择对待孩子的方式，而我们对待孩子的方式是塑造孩子成为什么样的人的最关键因素。

以下是我想给大家解释的。孩子真正成为什么样的人，发展成什么样的人，并不是一些所谓的权威、一些网络言论、一些家长所断言的那样。他取决于孩子经历了什么。

相反，父母在认同孩子有问题，未来没有“逻辑事实”之后，是悲观绝望的。如果之后的选择和孩子的生活真的脱离了一个孩子应有的正常成长环境，那只会导致孩子出现更大的问题。

父母终日生活在对未来的恐惧中，但当看到孩子错误的眼神，孩子不应该不服从指令，有工具手，情绪问题，叛逆对抗，攻击性行为，沉浸在自己反复的兴趣中，认为孩子前途一片黑暗的父母陷入绝望，而自己的绝望和焦虑却在不知不觉中投射到孩子身上，这就导致了

在这一点上，什么才是真正的事实或真相？大家估计就更雾了。

这个世界上没有真理这回事，也没有谁是必然正确的。所有的陈述只是从不同的角度来看的“逻辑模型”或“逻辑事实”。

可以认识到，医生的观点和网络的观点，只是他们认为的“符合逻辑的事实”，而不是所谓的唯一真理和真理。只有思考到这一点，才能真正质疑精神，敢于推翻自己认为的真理，有独立思考的能力，逐步建立起自己对孩子和孩子未来的看法。

这是带孩子出去，不得不跳出对世界原有认知概念的底层基础。

真正决定孩子未来生活的，是孩子现在每天经历的生活。如果所有正常的家庭成长环境都缺失，没有机会和其他孩子一起玩耍，孩子怎么学会生活，怎么学会正当的社交方式？

然后匆匆忙忙把孩子送到机构交给特殊教育老师，缺乏合适的成长环境其实才是问题的根源。

自闭症这个标签，当我们认为这是一个符合逻辑的事实的时候，当我们带着有色眼镜，用问题的眼光看待孩子的时候，我们觉得一切都有问题。我们悲伤绝望，我们愤怒，我们痛苦，我们沉浸在自己的逻辑事实中。这个时候，我们就忽略了最重要的一点。孩子是怎么想的？他对我们有什么看法？

对于年轻的父母来说，语言问题是一个巨大的鸿沟。当孩子无法表达自己的时候，当我们从问题的角度去看，对孩子的各种误解和伤害恰恰是导致真正严重问题的导火索。
]6。念头之间，心与心的距离渐行渐远

在幼儿还没有学会语言的时候，这是父母误解孩子的最重要原因。我们成年人习惯于听到彼此的和我们清楚表达的声音作为交流的手段。这对于这样敏感的孩子来说，是一种不愿意也不会表达自己的误解鸿沟。

孩子是敏感的，情感强烈的。当孩子本身回避与他人相处时，缺乏他人的关注和模仿，导致他们缺乏交流意愿和学习模仿语言的机会。这是语言发展落后的主要原因。记住孩子不是学习能力弱，而是不愿意学习。

当我们得知这个标签的时候，家长们焦虑的无以复加，希望一直观察和验自己的孩子，希望能够摆脱这个标签。但是，我们对孩子的关注太多了，不断地叫他们的名字，让他们看我们的测试，这只会让我们敏感而逃避的孩子更糟糕，让他们更加紧张和逃避。

我们做父母的，完全意识不到那颗被迫害被伤害的敏感的心。当孩子回避目光接触，当我们呼唤他时，他故意不回答，不配合我们的指示，我们立刻陷入无尽的恐慌和对可怕未来的幻想。

所以父母，面对孩子目前的落后，认为不能错过孩子成长的关键时期。医院康复，生物治疗，机构培训，一大堆家长认为专业可以帮助孩子的地方，都成了砸锅卖铁救孩子的必需品。

然后父母就忽略了一个最重要的问题。这些东西一旦开始，孩子成长最重要的自然环境的缺失，父母的理解和相处，孩子内心真实的接纳，开始被针灸智力糖浆，高强度的桌面训练，不顾孩子内心感受的团体训练，感官训练所取代。

当这个敏感脆弱的孩子不能真正得到父母的理解和关爱时，分离焦虑、情绪失控、叛逆对抗、攻击性行为就因为父母的看法和选择而产生了。但是，家长看医生的时候觉得你是对的。孩子的问题很大。

他们不知道，然而，他们对孩子的认知模式导致了一些选择，他们自己面对孩子的状态恰恰是所有崩溃的开始。

父母在把孩子当成问题孩子的时候，会把孩子的各种表现归结为孩子有问题，不理解孩子无法表达的无助，不理解孩子的恐惧，不理解孩子叛逆的意志，不理解孩子内心真实的想法和需求。而孩子和家长的心也渐行渐远。孩子自我意识发展最重要的因素，亲子依恋，已经分解了。

而这一切恰恰是造成孩子更大问题的最大原因。7 .
。诺爸的自闭症逻辑模型

在这里，我想谈谈我个人对这件事的理解。我看到很多父母摘下帽子，回到他们正常的生活，结合我自己作为一个孩子的父亲和诺诺的经历。我对自闭症的“逻辑模型”是:

这群孩子是一群被全世界误解的聪明正常的孩子。他们有一些自己的特点，比如极度敏感，容易逃避，善良情绪强烈，自我意志强，不善表达，不愿意表达，对自己喜欢的兴趣高度专注和沉迷，某些能力发展缓慢，这些都可能是因为缺乏性生活。创伤性童年导致与人相处的意愿较低，会刻意避免与人接触和交流以保护自己。由于缺乏对人的交流意愿的关注，儿童的语言发展、交流意愿和能力相对较慢，进而影响其社交和与人相处的能力。

然而，这些都是当下的舞台表演。通过与父母的真正理解，孩子才能被接受，才能进入自己的内心。当孩子能有一定的安全感，对家庭的归属感，对自我意识的价值感，当孩子能用有趣美好的事物调动自己主动学习的意愿，当他们的好奇心能得到满足，他们敏锐的感官和由此产生的恐惧得到安抚，他们极度恐惧当下害怕挫折的时刻。当他们突破了与人交往的意愿，孩子与生俱来的优势就会显现出来，他们就能成为优秀的独立个体，过好自己的生活。

这一切都需要父母有质疑权威的勇气，有独立思考的能力，对孩子有自己的看法。能够认识和反思自己作为父母的失职和不足，改变自己，成为这个养育难度比正常孩子大几倍的高度敏感的孩子更好的存在。在自然的家庭环境中，用有趣自由的生活来构筑孩子成长的土壤。

我不是说我的逻辑模型命题是真的，但我可以告诉你，至少有一千多位父母通过自我反省和深入的家庭陪伴，与孩子逐渐回到正轨，他们的孩子甚至成为了非常优秀的人，这种情况时有发生。如果你觉得这也可能是事实，不久的将来你就会明白了。

最有说服力的是事实本身，也就是孩子的改变和进步。希望你能勇敢承担起父母的责任，至少努力投入三个月。把你的命运掌握在自己手中。

我说的都是错的。希望你能有自己独立的看法，有自己对世界和孩子的“逻辑模型”，你能有更好的生活的事实会发生。

祝你一路顺风，走进孩子的心里。