让ASD孩子走更宽广的路，不要忽视这一点。.... <自闭症的表现>
故事里的孩子和他的儿子相比，缺点要多得多，多得无法形容多少倍，但我始终有一个信念:不管他现在的表现有多不尽如人意，我相信他会越来越好；我相信总有一天，他会通过实现每一个小目标来实现更大的目标。虽然这个目标和其他相比不值一提。但是在和孩子一起成长的过程中，在信仰的影响下，我见了很多奇迹。
这里面的“读书”是我理解的父母的心所朝向的地方。所有的水果都来自内心。本来孩子会向好的方面发展，长得更高更壮，变得更有能力更有思想。但是父母心里总是有各种各样的担心:担心孩子以后生活不能自理，担心孩子被别人欺负，担心孩子一辈子没有兴趣。........
我常常在想，是什么让儿子这么幸运，终于遇到了这么般配的老师。突然有一天，我想通了，那就是信仰，那就是“不管别人怎么说，也不管我们的儿子在成长的过程中面临或者即将遇到多少困难，我们都不会放弃他，坚信他会越来越好。”
有人说孩子学琴太晚，我不这么认为。我送孩子去学钢琴，不是因为我期望他将来成为钢琴家，而是希望有一天他长大了，有自己的爱好去做一些事情。只要他喜欢，能做到，就够了。
这位女士马上就糊涂了:“我就是想让他开心才着急。”
她说:“嗯，我自己的婚姻也很不幸福。我担心孩子受影响，将来婚姻不幸福。”
信仰是内心的导向，孩子的路一定会越走越远，越走越亮。
“是的，信仰可以让我们充满力量，让我们的道路更加清晰明亮。”
儿子三年级的时候，我发现他对音乐比较感兴趣，就送他去琴行学钢琴。但是儿子到了琴房，就有了强烈的情绪问题:在琴房里大喊大叫。钢琴老师毫不客气地说:“我觉得这孩子对钢琴不是很感兴趣。看来他这样是学不了钢琴的。”那一刻我什么也没说，但心里还是很不服气:儿子现在学不了钢琴，不代表以后也学不了；只要他对音乐感兴趣，找到适合他的方法，我相信他会爱上钢琴的。
没想到这一次，儿子一接触钢琴就表现出了极大的兴趣。跟老师学了乐谱，几乎在家就练了，于是边弹边唱自娱自乐；有时候到了上升期，他会主动过来拉我合作。他演奏，我唱歌。弹钢琴真的成了他的兴趣，也是为数不多的完全可以自己做的事情。
两年后的一天，在我参加的一个婚宴上，我得知我旁边的朋友是个钢琴老师。她的乐器不仅大而且亮，所用的教材都是从孩子的兴趣出发介绍的，特别注重孩子的心理。我眼睛一亮，好像找了很久的人突然出现在我面前。在和老师沟通了孩子的情况后，她承认可以先带孩子去试课。抱着试试看的态度，我把孩子送了过去。
然而，父母却置之不理。有可能这些担心就相当于对孩子的诅咒。当孩子感受到这些担忧时，也开始觉得自己真的做不到，变得没有安全感。没有自信，更容易往父母担心的方向发展。
一位女士前来咨询。
这篇文章是李秀从心理学的角度写给忧心忡忡的父母的。虽然抚养ASD孩子不容易，但是有信仰有爱就有希望，路可以一如既往的宽广。
就是在这种担心中，父母消耗了大量的精力，同时也会有意无意地安排、替换、抱怨、担心。因为怕孩子做不到，我就利用家长的能力去帮助孩子，没有原则，没有思维。好像没有父母，孩子就没有未来。
答:“十岁”。
更有甚者，“神为爱他的人，预备了眼睛未曾看见，耳朵未曾听见，甚至心也未曾想看见的事”。接纳、帮助和欣赏你的孩子。没有一个孩子不想上进，不想被肯定和鼓励，不想做一个好孩子。我相信孩子们有一颗向上的心，他们会有一个光明的未来。为了那个光明的未来，父母应该一起努力。
咨询结束了，感觉很舒服。对教育孩子有自己的信念，并传递给别人，这是多么令人欣慰的事情。患有asd，作为家长，不要放弃心中的信念，因为有了信念，你才能带领孩子走得更稳更远。
这是我的一位来访者有一天向我咨询时向我吐露的。听完这位来访者的话，我给他讲了我的故事，我和一个自闭症儿童的故事。
“老师，我儿子不懂感恩。他年纪大了，连袜子都洗不了，也分享不了什么好吃的。他没有礼貌。和这个孩子在一起的时间越长，发现他的缺点越多，对他越失望。老师，我该放弃照顾他吗？”
老师说:“既然你想让他开心。那为什么要考虑呢？”
当我向来访者提到“信仰”这个词时，她沉默了。她说:“老师，一直以来，我都听说过信仰，但是我没有把它运用到自己身上。现在看来，我对孩子成长最大的问题就是缺乏信仰。我只是把目光集中在他做得不好的地方，而忽略了他积极、正面、阳光的一面。老师，我知道该怎么做。无论怎样，我都不会放弃他，因为我相信他会越来越好。”
如果发育障碍的孩子是一只笨鸟，那么家长就要尽量做一个矮枝，迎合孩子的发展水平，调整心态和努力，想办法帮助笨鸟飞翔。如果不能高空飞行，低空飞行也不错。父母应该坚信，最笨的鸟也能飞，只要它有健全的翅膀。
上帝自有他的美意。比如说，既然上帝把父母做成了一棵树，那么父母生下的孩子长大后就会弯曲变弱。至少，它们会是树，不会变成草。为什么父母不能坚定信任，把孩子培养成一棵树？中国有8000多种树，没有一种是倒着长的。
俗话说，紧张+紧张+紧张=不紧张。我镇定自己的心态，控制住自己的急躁，心里想:如果不是方法不对，就不是时候。只要你用心，孩子一定会写自己的名字。我相信他有这个能力。于是我点了他的名字，和他联系起来。练了几天，一件意想不到的事情发生在我身上。他能歪歪扭扭地写自己的名字。虽然有些笔画不够正确，但至少写出来的名字能让人明白是什么字，这让我无比开心。暗自庆幸:还好我没有放弃对孩子的期望，让儿子这么快就能写出自己的名字——如果当时我对儿子的能力没有任何期望，他可能这辈子都不会写自己的名字了。
皮格马利翁效应家长们都听说过，孩子这么小，可塑性就很大。如果他们现在被贴上无能力的标签，那么这个孩子可能真的无能力。当父母内心有信念，相信孩子会越来越好，为孩子的成长提供各种帮助和关爱，孩子就能感受到这种信念的力量，以及父母对他成长的肯定。这是一种信仰。
“老师，你知道吗？虽然和孩子的父亲离婚多年，但我从未停止过对他的照顾。最近发现儿子长得像爸爸了，尤其是举止，让我很失望。”
相信一个孩子会越来越好，这就是信念的力量。一个人有了信仰，就有了力量和方向，才能一步步向前。
记得孩子上小学前一个月，还不会写自己的名字。那时候我儿子已经比别的孩子晚自习一年了。如果他连自己的名字都不会写，可能就意味着他今年上不了小学了。我心里很担心。我该怎么办？怎么办！
“老师，你知道吗？虽然儿子学习好，但面对他我很难过，因为他的很多表现让我失望。”
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