“自闭症儿子在学校被欺负，但他仍然教会了我如何感恩” <孤独症自闭症>
短短几句话，让我们放下心中的大石头。如果“正常人”都不完美，为什么要处处强迫孩子去满足社会期望？
最近半年，林子一直在学“L”的发音。这个过程自然不可能一帆风顺，林子妈妈的耐心也渐渐耗尽。
他开始羡慕异性，周围的同学总是起哄，让他说出自己喜欢的对象是谁。但只要他吐露了心里话，那些女生就会感到深深的羞辱，而不是不理他，形同陌路，甚至反目成仇。
但是，不管过程有多痛苦，孩子最终还是一个个学会了。而且因为他性格温和，坚持常规，所以像他这样的孩子都比较自发(比如做家务，写作业，不逃课)。
的确，我们的孩子有独特的思维逻辑，做事有点笨拙，不容易被教。当我们的坚持遇上孩子的坚持，往往是一场漫长的意志之战。以上每件事都要一对一的教十几二十遍。
所以我给孩子定了一个新的学习目标:一有机会就多做善事，帮助别人，回馈社会。同样，这不仅是孩子的作业，也是家长的作业。
我从孩子身上学到的第一课就是宽容，包容他，放宽“正常”的定义。
从幼儿园到小学中年级，儿子有着辉煌的“失联记录”。有人群的地方，他往往一眨眼就看不见人了。有一次在火车站，我抱着妹妹坐扶梯，而他三步并作两步从楼梯跑到站台。当我到达站台时，哪儿也看不见他。一列火车即将启动，另一列已经离开了站台。我想知道他在哪趟列车上...
林子的妈妈气得一把抓住孩子，一巴掌拍在屁股上，喊了一声“傻逼”。她后悔的时候忍不住泪流满面。
其实每个孩子都是坚强的，谁愿意承认自己是个傻子呢？只是因为爱，不想看到妈妈哭，不想看到妈妈生气。
到目前为止，他最投缘的朋友也是一个特别的孩子，和他一样天真有心机。
我们的孩子经常被认为是“不正常的”。然而，什么是“正常”？是统计学上的“中位数”还是“平均数”？还是因为大多数人都这样就排斥少数不同的人？
儿子又给我上了一课，叫坚持。
教育是双向的。当我们付出的时候，我们的孩子在努力。我们爱我们的孩子，他们也在回报我们。同样，孩子也在成长，我们也在从中汲取营养。
他也要学会做简单的家务:扫地、洗碗、倒垃圾、叠衣服、逛街……培养家庭责任感。就算一开始摔了好几个碗，有时候追不上垃圾车，衣服都歪了……但是大人只要学会睁一只眼闭一只眼，让他不断练习，就会做得很好。
还有一次，他突发奇想，决定放学后步行一个半小时，顶着烈日走两三公里去办公室找父亲。我老公去学校接他的时候，又气又急，差点报警。
他就像一面镜子，照出我们自己的缺点。每当我试图说服儿子“凡事往好的方面想”、“不要为小事而疯狂”时，我都会感到内疚，因为我也经常陷入类似的境地。
其实，当他对空间有了超级概念的时候，他真的“迷失”了吗？他知道自己在哪里，但是大人找不到他。
从小到大，孩子交朋友的欲望让他很痛苦。由于他不善言辞，兴趣狭窄，话题重复，同学们很难和他好好聊聊。班里的同学根据成绩形成不同的小圈子。成绩好品行好的同学鄙视他的陪伴，因为成绩不好而自暴自弃的同学把他当成受气包任人欺负。他们会骂他傻，找他借钱，找他跑腿。而他几乎是无可奈何的，他甚至会刻意妥协去挽回这些“朋友”。
所以最后还是要放手，尊重他的特点，给他更多的发展空间，让他按照自己的天性，自由探索。
他还必须学会生活自理:吃饭、穿衣、洗澡、骑自行车、收拾书包、步行上下学、做作业……如果忘记带作业或文具到学校，他必须自己面对老师的责备，他的父母也不会帮他带东西到学校。
他必须学会区分哪些行为会伤害自己(比如去公园水池抓鱼)和其他行为(比如从楼上扔球)，他只能做不会伤害别人或自己的事情。
如果你能接受孩子的特殊性，并根据他的特点来指导你的学习，因势利导，你的孩子还是有很大潜力的。
喜欢玩开关，在脑子里背下整张地图，对公交线路如数家珍，对抽象概念理解有困难，不知道人情世故...这其实是“变态”？我们是想让孩子“做自己”，还是想强迫孩子在社会上“和别人一样”？这样的困境常常让我们纠结。这个时候，父母和孩子一样，渴望社会的接纳和理解。
我曾经因为他考的不好取消了原本的安慰晚宴，伤透了他的心，让他事后深深后悔。“我给他的压力太大了吗？从此以后，每当他考试的时候，我都会说“尽力就好”，让他笑着安心出门。毕竟他能明白“是非”的价值，已经让我们无比欣慰；至于学业和事业上的“成败”，一定要向前看。
有这样一位母亲，在抚养自闭症儿子的过程中，学会了包容、坚持、放下和感恩。
任何人想要活在这个世界上，都必须依靠所有人的善意支持。更何况我们的孩子善良柔弱的像一棵小树苗。要不是很多人的好心支持，他们很容易被仓促的脚步无情地践踏。
首先要感谢的是家人的接纳。我的丈夫一直和我并肩工作，夫妻二人可以齐心协力，共同面对这个巨大的挑战。奶奶和外婆并不嫌弃这个傻孙子，因为儿子经常来看望他们，让他们觉得很甜蜜。除此之外，我的阿姨总是给他一个大大的拥抱，我的阿姨愿意倾听他的心事，我的叔叔经常带他去兜风，我的叔叔总是邀请他喝可乐，吃炸鸡，这让他很开心。只有得到家人的肯定，他才能在这个世界上迈出第一步。
更何况每个人都有个性。把孩子的所有特征都归结于自闭症，恐怕有失公允。我儿子的一些性格似乎来自于挑剔的处女座的天性；有些部分可能是父母遗传的。他很完美主义，一切都井井有条，经常东想西想，睡不着。这些都有他父亲的影子。至于敏感、固执、以自我为中心、不爱交际、缺乏安全感、容易产生负面思维……难道不是出自母亲的传记？
此外，我还想感谢许多素未谋面的陌生人。一位好心人在孩子暂时凑不出车费时，慷慨地借给他五元钱，让他搭车回家；还有一位退休的先生，在山上偶然遇见他，一路陪他走过山路，鼓励他开阔眼界，培养与人的感情。
现在社会上康复训练的资源分布不均。如果是社会弱势群体的家长在抚养这样的孩子，他们的无力感就更深了。我们希望以一个有经验的人的角度去支持自闭症儿童，为他们的父母加油，提醒大家，只有用爱和善意构筑的社会安全网，才能让高空走钢丝的自闭症家庭勇敢的走下去！
她说:“其实所有的父母都曾因为孩子的问题而暗自心碎、泪流满面、辗转反侧。只是我们遇到教育困难的时间更早，次数更多。但是，如果不是和特殊的孩子一起走，我们的人生道路会单调而平坦，我们不会有机会走在蜿蜒的小径上，看到更壮丽丰富的风景。所以，怎么能不感谢孩子的反思呢？我们怎能不感谢上帝的特别赐福呢？”
一天晚上，林子的妈妈花了2个多小时，还是没有太大进展。反复教导后，她舌头酸痛，喉咙沙哑，失去了耐心。她甚至把林子逼哭了，拒绝继续学习。
为了安排孩子上学，我到处碰壁。过了两三个月，一位慷慨的小学校长伸出援手，接纳他入学。
一位家长曾经说过:“永远不要放弃你的孩子，不断给他目标，相信他能做到。”所以，每次他达到目标，我往往不会以此为满足，去设定新的目标；而且他也很努力的逼自己，希望能达到妈妈的期望。但是，在这个过程中，孩子会感受到巨大的压力:他的能力与日俱增，但自信心却与日俱减，因为大人似乎总是觉得他不足。
尽管如此，这个孩子一路走来得到的善意远远多于敌意。虽然挫折不断，但只有靠着众多人的爱心构筑的巨大安全网，他才能安全成长。对于认识和不认识的人，我们心里有太多的感谢。
虽然我们不断向外界解释他的特殊性，乞求更多的理解和包容，但我们也很清楚:要让一个孩子被社会接受，就必须教会他遵循一定的规范，不要给他制造太多的借口。
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