中国最特殊的同事:19岁的自闭症儿子和43岁的父亲，他们在同一家公司工作。 {自闭症儿童康复中心}
正好，家长在孩子熟悉工作的时候，就要求孩子陪读。于爸爸想了一下，干脆告别了物流行业，和儿子加入了同一家公司。作为同事，再帮我儿子一把。
于斯的母亲全职照顾她的孩子，并把她的儿子送到这个机构。此外，她还学习干预方法，并在家中推广。
目前于斯在保洁公司的工作属于庇护性就业，实习期间老师会跟岗指导调整。
于斯在以工作效率为主要考核标准的职场中落败。
在于斯毕业的特殊学校，负责就业培训的宁儿老师见了无数孩子步入社会的艰难过程。她说，影响自闭症儿童真正融入社会就业的因素有很多。除了孩子自身的能力和行为，孩子的定位，用人单位的接受程度，社会的用人制度也很重要。
这对于斯的父母来说是一个晴天霹雳。
那段时间，于斯的妈妈没有给自己一分钟的自由时间。“儿子7岁前，我从来不在他醒着的时候洗碗、打扫屋子、洗衣服。”要么陪他训练，要么带他出去散步学习。
他不得不与14名残疾人竞争数量有限的工作，其中包括聋哑人、侏儒和身体残疾者。
于爸爸的文化程度不高。他用尽力气支撑着家里的经济负担，每天外出打工。
一开始，公司安排于斯整理表格，填写调查表。然而，由于沟通困难，于斯始终无法理解它。于斯的母亲不了解情况，也不能自学，所以她不得不担心。
可惜专心听雨和与人交流的能力明显弱于常人。
八个月前，19岁的于斯终于找到了一份工作。工资不高但他交了五险一金。任何熟悉自闭症的人都会知道这份工作的价值。
在评估了于斯的能力后，学校把他介绍到了现在的清洁公司。
除了学校的课程，于斯的妈妈还会在家给于斯补课，着重锻炼孩子的自理能力和行为能力。在于斯看来，“对于我们这样的孩子，父母不知道他们老了以后谁能照顾他们，”她非常希望。“我老了以后，只要动动嘴，就能引导儿子照顾好自己。”
19岁的于斯不知不觉已经长到了1.75米，比她的父亲还要强壮。我今年7月份刚从专门学校毕业，进入社会。
上了210路公交车，半个小时后，父子俩到达了工作地点——一家专门清洗排烟系统的保洁公司楼下。从2021年1月1日到现在，于斯已经做了8个月的清洁工，他的工作内容早已耳熟能详。
于斯一家三口挤在一间40平米的破旧小屋里，在沈阳飘了十几年。所有的积蓄都花在了儿子的干预上，家里也没有买大件的东西。房子里最引人注目的地方是于斯最喜欢的钢琴。
巧了，于斯父亲的物流公司受疫情影响，效益不好。他只能呆在家里，于是直接加入了于斯的公司，和儿子成了同事，负责现场调查和管理智障儿童。
后来公司把他重新分配到保洁工作，公司领导找到了更好的沟通方式。每次给于斯发布工作，都会把任务说得明确具体，在微信群里以文字的形式发出，降低沟通难度。
于斯和他的儿子每天早上8: 30去上班，7: 10出门。
普通学校进不去。于斯的母亲四处打听，找到了当时皇姑区唯一的一所特殊教育学校——玉成学校。
最近，这对父子的故事在网上流传后，感动了无数人。
于斯的父母带他去了很多医院，包括沈阳儿童医院和北京大学第六医院，医生的诊断都是一样的——于斯患有自闭症。
他主要负责打扫卫生，除尘，拖地。两个共40平米的办公室，是他工作的主战场。
于斯的母亲突然有了很多空闲时间。
去年，于斯18岁，她即将毕业，所以她需要开始找工作实习。
实习结束，学校要求家长陪同。
在康复的路上，于斯的母亲遇到了许多同病相怜的父母。当她听说什么有效时，她试了试。她一听说哪个机构靠谱，就去了，几乎花光了所有积蓄。
出发前，于斯的父亲会小心翼翼地帮于斯收拾背包，她的母亲会给于斯打气。
她以前每天早上5点醒来第一件事就是帮儿子查看微信工作消息，告诉于斯每天要完成的任务，等于斯下班回来，她会陪着他反思一天的工作，完成那些任务，有什么失误，下次如何改进等等。
他发现于斯的语言交流还有很大的提升空间。于斯最多能和熟悉的人打个招呼，但从不打开话题。他只回答别人问的，回家几乎不谈工作。最近，于斯爸爸正在有意识地锻炼儿子的沟通能力。
于斯的父母到处打听就业机会。2020年9月，在沈阳市残联的帮助下，于斯获得了在一家洗车厂实习的机会。
尽管于斯的未来会有很多挑战，比如谈恋爱、赡养老人，但于斯的母亲还是决定专注于当下，好好过好每一天。
当于斯1岁的时候，她会叫爸爸妈妈，但是当她1岁半的时候，她什么也不会说。
当听到医生说自闭症无药可救，以后可能只能在家养的时候，于斯的妈妈甚至想，“如果我的生命能换来儿子的健康，我二话不说就同意了”。
转眼间，于斯长到了7岁，他在许多方面的进步并不明显。他对沟通和认知几乎一无所知，但机构老师还是建议送他上学。
17年来，沈阳自闭症男孩于斯的父母从未如此轻松过。
农村老家没有干预机构，他们就搬到了沈阳的一个小出租屋。
就业，这个困扰所有自闭症家庭的难题，也摆在了于斯一家的面前。
说到底，别人互相配合可以刷五辆车，而于斯最多只能刷四辆。
在儿子被诊断患有自闭症17年后，于斯的母亲第一次找到了一份正式工作——一家快餐店的服务员。当她提到现在的日子时，于斯的母亲眼睛红红的，“生活终于开始正常了。”
母亲于斯说，在孩子小的时候，她不遗余力地干预，无论将来发生什么，她都会问心无愧。
在过去的12年里，于斯的能力有了很大的提高。虽然他还是沉默寡言，不会主动聊天，但是他妈妈咳嗽了。他懂得撒尿，家里吃完饭，他会主动洗碗。他很温顺，在工作中非常合作。
2004年，两岁多的于斯被诊断出患有自闭症。为了找干预机构，我父母从沈阳法库县农村搬到了沈阳市区。我妈全职带孩子，我爸文化程度不高。他靠一辆四米二长的皮卡车在沈阳跑物流拉货为生。
在普通人看来，这份工作可能很简单，甚至很无聊，但对于斯这个自闭症患者来说，这仍然是一个很大的挑战。
非智障人士洗一辆车大约需要3个小时，而于斯至少需要4个小时。
于斯住在6楼，没有电梯，公交车站也有点远。步行到那里需要十分钟。
除此之外，他还需要别人帮忙搬货，整理仓库，以后可能会和同事一起出去做家庭清洁。
学校也尽可能地为孩子们提供校内外的实践机会，并尽力寻找能接纳他们的爱心企业，比如于斯现在所在的培训平台。随时关注各级残联招聘信息，推荐毕业生。
没有什么能改变治愈自闭症的神药。他们能做的就是尽快介入。
于斯的父母也理解。于斯的爸爸说，“如果计件工资(支付报酬)没问题，但是洗车厂按月统一发工资，人们自然会选择干得更快。”
原本关系疏远的父子，变得亲密了许多。于斯的爸爸说:“以前我下班的时候，于斯睡得很早，没有机会聊天，但现在我们几乎24小时都在一起。”
但是自从我父亲去工作后，于斯的母亲彻底放弃了。
待在洗车场不容易。
知道像于斯这样的大龄智障儿童就业困难的焦虑，学校近年来重视大龄自闭症学生的就业。
在这种情况下，于斯很快就习惯了，工作非常认真细致，顺利通过了实习。
比如在学校设立中等职业学校，选拔有职业培训经验的教师，根据社会需求和孩子自身特点，对孩子的能力进行评估，提供专业技能培训，设置合适的教学内容和校内外实践。同时为孩子建立个人档案和跟踪记录，定期评估和微调训练计划和内容。
他们买了一套40平米的小房子，在沈阳扎了根。在于斯最终找到工作后，于斯43岁的父亲因为疫情在家待业。
在这种情况下，于斯可以直接和父亲接触和学习更多的工作任务。在父亲的亲自教导下，他已经学会了填写调查表。
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