1700小时！5岁男孩从重度自闭症变成轻度自闭症，知道原因的谱系父母沸腾了... <湖南自闭症>
不得不说，最好的母亲，是永无止境的一步。杨洋妈妈和杨洋成长的故事还在继续。希望这篇分享能成为自闭症家庭的希望之光。
说实话，孩子生病的时候，感觉比生病的时候难受一万倍。所幸医生说:“只要把握黄金预期，尽早干预，孩子还是有希望好起来的！」
那么，杨洋妈妈在日常生活中是如何制定学习计划，做干预训练的呢？以下是杨洋妈妈的分享。
在开发商的最新评价中，杨洋在运动、精细动作、适应能力、语言能力、社交行为等领域都有所提升，发育年龄也逐渐接近生理年龄。换句话说，孩子从重度自闭症变成轻度自闭症的消息真的很振奋人心！
没想到，在儿子杨洋2岁的时候，发生了一件奇怪的事。“我不会说话，不喜欢看人，喜欢咬东西，也学不会说再见。”
无论是处理那些让人忙得不可开交的育儿坑，还是让别人委屈崩溃的育儿辛酸，她总能巧妙地帮父母化解。哭，睡觉，做饭，和宝宝玩...对于阳阳的妈妈来说，太容易了。
没有付出，就没有收获。
现在，儿子杨洋已经从重度自闭症变成了轻度自闭症。“杨答，杨学唱歌，杨坐幼儿园……”在这些成长进步的里程碑背后，有很多来自杨洋妈妈的智慧。
在我到达鲍晓后，我从九个方面对杨洋进行了评估。该评估工具集成了VB-MAPP、ABLLS-R和AFLS，将使评估更加专业。
杨阳洋已经被诊断为疑似自闭症超过2周，是一个病理变异。孩子可能需要终身陪伴，生活不能自理。
就这样，杨洋妈妈陪着孩子一次次尝试，推着孩子往前走。偶尔，当阳阳的妈妈太忙时，奶奶会和鲍晓一起看视频解释，并进行干预。
36天，干预训练14800小时，一切努力都有了回报。
“水之所以能到达大海，是因为它能巧妙地避开一切障碍，不停地转弯。”这句话就像杨洋的妈妈。在救宝宝的路上，杨洋妈妈开启了“绿灯思维”，摸索、尝试、突破各种壁垒，为孩子的成长打开了更多的可能。
教颜色的时候，我会加入红色和黄色，红色+苹果，黄色+香蕉的不同形态，做好概括。
培训一段时间后，我会把自己的疑惑和孩子最近的问题记录下来，然后在这段时间拍几个和培训项目相关的教学视频，预约在线监督服务。
这样的操作大大节省了我每次介入观看教学视频的时间。我会在笔记本上记下项目培训的每一项内容。当连续三天通过率在80%以上，我就换下一个训练内容继续训练。
每一个进步的背后，都少不了科学的干预。杨阳洋从零开始学习滑冰、骑自行车、平衡汽车和玩滑板车。
除了平日里帮助社区里的每个人，向主管汇报杨洋的干预和进展也是杨洋母亲的日常。
2020年上半年，我加入了北大医脑健康的交流学习小组，看到“嗨鲍晓”“家校共育”的宣传口号，正好戳中了我的痛点。家庭干预是我目前最需要的，所以当时就下单了。」
利用想象的游戏，让孩子表达自己饿了是想喝水、打针，还是想吃东西。
用“是”和“不是”引导孩子正确表达自己的需求。只有身体和实际的需要、语言的要求符合孩子的真实需要或不想要的想法，才能正确表达出来。
我也会听从主管的建议，早上给孩子安排更多的认知理解和运动学习任务；中午安排孩子学习绘本，精细的学习任务；或者下午和晚上加入游戏或者口腔肌肉发音训练的学习任务。
看到孩子如此大的变化，杨洋妈妈再次鼓起勇气带杨洋去做发育商评估，结果是“孩子从重度自闭症变成轻度自闭症。」
并且在评估的每个领域，提供一个建议训练技能的列表，根据计划选择技能包。我就简单的在笔记本上记录下项目训练中关键方法的介绍。
永远不变的是，Hi鲍晓每天的学习任务都坚持带着孩子去完成，利用好碎片化的时间也可以干预孩子进行训练。
从无语到第一次喊“妈妈下班了”，我开始提出简单的要求；从基础的眼错位到眼注意力的提高；从幼儿园开始就被反复劝退，到现在成功度过一个学期，进了中班。
我会把轨道车游戏和认知色点结合起来。孩子们也对通过游戏教学感兴趣。
我带孩子去认识超市、消防局、公安局、医院、游乐园的时候，给孩子看了小猪佩奇在游乐园的视频。今天找了小表妹让杨洋去游乐园玩互动。对了，我教了孩子游乐园的公共场所。
不，我今年上幼儿园了，孩子有了明显的进步:愿意与人交往，喜欢并适应群体生活，提高了数学认知，表达了自己的感受和欣赏，等等。
记得五年前，和很多妈妈一样，杨洋妈妈的生活随着儿子的哭闹发生了翻天覆地的变化。
我玩轨道车游戏，让孩子先听我指路，比如哪里，车在桌子上，车在下面，车在轨道里，让杨洋从我说的位置找到车。游戏刚开始，孩子们很感兴趣，学得很快。
为了孩子，她把自己发展成了育儿智库和育儿百科，以非常硬核的形式输出了自己的育儿经。
漫漫长路，会有转弯，苦涩的回味，也会有甜蜜的回报。
说起杨洋的妈妈，我们小区的父母都不陌生。
平时在给杨洋训练的时候，我会把自主训练模式、家校训练模式和两种模式结合起来给宝宝做干预训练。
“妈妈！我可以安静地坐着，我可以唱小星星，我可以从0数到10……”这些话来自五岁的杨洋。
每个月还有一份月报，里面详细记录了完成的项目数量，目标的名称和数量，练习的项目，本月的训练总结，下个月的训练计划。
看视频学习了解公安局、消防局、医院、警察、医生的具体工作，教他识别。然后进行相关的任务教学。
每40分钟的督导环节，老师会通过远程视频的方式与家长沟通，了解孩子的现状，解答疑惑，并根据孩子近期的进步更新培养目标。
几天后，贝多盒子APP上会发出一份详细的督导报告，内容包括基本信息、周期内家庭干预计划中家长培训的项目、孩子的进步情况、督导内容总结等。
到2021年6月30日，杨洋已经从重度自闭症变为轻度自闭症。
平日里，她总是积极帮助其他家长解决问题，时不时出口家庭干预的小妙招。她还把自己多年来总结的育儿笔记拿出来，一一分享给父母。
评估结束后，系统将生成评估报告。报告将针对孩子在各个项目中的具体表现，提供科学的干预建议。
为了救宝宝，杨洋妈妈付出了一切。整整39天，她对孩子投怀送抱。杨阳洋的妈妈成为了陪伴宝宝干预的主力军，从新手小白到干预主义者，和嗨鲍晓一起总结出了一套家庭实践方法论。
“2周零3个月，我报了杨洋当地残联认的培训机构，上了两个月的暑期班，给孩子做了ABA培训，但收效甚微。可能是没有遇到适合孩子的老师，也可能是没有用对孩子的方法。最后发现还是要靠自己。
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