你是“劳模家长”吗？ [自闭症音乐疗法]
对于特殊儿童来说，在他们漫长的成长过程中，家长要知道孩子的主要问题在哪里，应该用什么方法来帮助他们提高，孩子恢复可能的天花板有多高，底线在哪里，他们有什么优势和融入社会的可能性，如果不能融入社会应该采取什么方法来不断提升个人的能力和价值等等。这些其实都是我们应该多做的上游工作。
我经常跟朋友说，特殊孩子的家长要多做上游的工作，就是对孩子的成长进行布局和设计，参与甚至主导孩子的康复过程。因为大多数特殊儿童的未来是可控的，而不是开放的。他们不比正常的孩子好。正常的孩子，只要有点理想，加上后天的努力，运气，资源，都是可以有所作为的。特殊儿童要困难得多。
现在新时代的劳模太多都是业务骨干，“没有功劳有苦劳”的评价标准早就过时了。再琐碎的细节，只有孩子的能力得不到持续的提升，那就是白忙了。所以，分清主次，了解并善于抓住主要矛盾，并加以解决，太重要了。
如果把我们每个家庭比作一个企业，我们就是这个企业的管理者。那么，你是注重细节的“劳模家长”，还是更能把握宏观方向的“舵手”？
最后，我想说一句，“模范父母”应该是专业能力很强的“舵手”，能够真实地、持续地塑造和提升孩子的能力。做这样的父母最有意义。
说完上面一段话，雷军也阐述了自己的观点。他说，作为一个企业的管理者，要花更多的时间去思考企业的战略决策、组织架构、重大合作，去学习、研究、布局、推动企业的进步。
这应该是雷军的谦虚。
言归正传。
雷军说，“别人说我是劳模，我觉得很尴尬。对不起各位，我做了一个错误的示范。我真的不想听到大家夸我是劳模。”
我在一家企业待过，接触过很多老板。我个人认为，所有企业的管理者都可以称为“劳模”。很多老板亲自上阵的并不少见，创业者坚持到最后的也不少见。但往往这样的企业做不了多少，走不了多远，因为管理者过于注重细节，缺乏宏观调控能力。
我发现我身边有很多可以称之为“劳模”的朋友，他们竭尽全力为自己的孩子服务。比如开车，端茶倒水等。后勤保障完善，就像一个公司的行政后勤部门。
但是，很多家长把孩子扔进各种机构，习惯性地依赖机构里参差不齐的特殊教育老师，然后自己做后勤保障，有一些协助和配合。想想吧。如果不能引领孩子能力的提升和进步，就算我们尽力了，后勤保障的天衣无缝，细节处理的完美无缺，又有什么用呢？孩子的未来只能靠家长自己的思考和实践来解决，机构管不了那么多。
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