中国残联调查自闭症儿童的全纳教育,努力让他们融入社会,拥有更好的生活。 [自闭症音乐疗法]

时间:2022-08-24 01:56来源: 作者: 点击:
  

此次调查恰逢海淀区永泰小学自闭症学生书画巡展开幕。中国残联主席张海迪通过微信对活动表示祝贺,向老师们问好,向所有为自闭症儿童做出真诚努力的人致敬。她指出,加强对自闭症的研究,不仅要关注今天的自闭症儿童,更要关注明天的自闭症儿童的绘画,保护他们的知识产权,寻求破解自闭症儿童未知世界的密码,使他们融入社会,拥有更美好的生活。

今年4月2日是第15个“世界自闭症关注日”。上午,中国残联副主席程凯一行来到北京市海淀区永泰小学暨区特殊教育研究指导中心,调研自闭症儿童教育情况,深入了解海淀区全纳教育发展情况。

中国残联教育就业部、北京市海淀区教委、区残联参与调查。

海淀特殊教育研究指导中心详细介绍了海淀区全纳教育的发展情况,展示了其在特殊教育政策设计、资源开发、教师培训、指导应用、对口扶贫等方面的创新探索和积极作用。,推动海淀区残疾儿童随班就读率达到70%以上。程凯说,推进特殊教育资源中心建设,是“十四五”特殊教育发展促进行动计划中明确的重点任务。海淀特殊教育研究指导中心的建设和发展,为北京乃至全国树立了榜样。2012年以来,海淀区永泰小学坚持开展全纳教育,建设资源教室,配备资源教师,逐步发展成为学区内的特殊教育资源中心,支持和引导学区内普通学校接收特殊需要儿童,为全纳教育的发展做出了积极有效的探索。他强调,随着残疾儿童义务教育水平的巩固和提高,要更加注重提高融合教育水平和质量,进一步完善保障机制,努力解决残疾儿童特别是自闭症儿童的融合发展问题。


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