大鹏新区教研中心举办“融合教育背景下特殊学生行为干预策略” 《孤独症自闭症》
时间:2022-08-24 01:57来源: 作者: 点击:次
王彦岭表示，通过此次培训，更新了新区特殊教育教师的观念，提高了教师的职业道德水平，增强了现代特殊教育的理论素养，提升了全区融合教育教师的专业技能水平和实践能力，夯实了新区融合教育的发展基础。
本次活动邀请了上海市虹口区特殊教育指导中心的孙浩俊博士做讲座。据介绍，孙云县多年来一直从事区域随班就读全日制巡回指导工作，擅长特殊儿童韦氏和PEP-3功能发育评估，以及脑瘫、自闭症、唐氏综合征、发育迟缓、多动、抽动秽语综合征等各类特殊儿童的语言、认知、交流等方面的教育与康复。
孙浩俊博士专业而精彩的培训让参与培训的老师们都不满意，纷纷表示本次培训收获颇丰，将在今后的教育教学工作中学以致用。
活动中，孙浩县从“了解”、“理解”、“化解”三个方面为老师们做了精彩而接地气的讲解。基于活动收集的案例，孙罗县介绍了唐氏综合征特殊学生自闭症谱系障碍、注意力缺陷障碍和学习障碍背后的原因。从大脑结构方面，孙运军介绍了控制人的情绪和行为的大脑不同功能区，帮助与会老师了解特殊学生的“特殊行为”。最后，孙云县介绍了解决特殊学生书写困难和学习障碍问题的策略和方法，帮助大家“解决”随班就读学生的行为问题，并给出了与家长沟通的宝贵建议。
近日，大鹏新区教研中心举办了“全纳教育背景下特殊学生行为干预策略”专题在线培训活动，为新区公办中小学、幼儿园、特殊教育指导中心教师提供培训，增进对特殊教育教学需求学生的了解，提升全纳课堂管理水平，促进新区学校全纳教育高质量发展。大鹏新区教研中心兼职教师、特殊教育研究员王彦岭参加了活动。
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