宣武区召开特殊需要学生评估报告会和入学安置工作会议。 {自闭症儿童}
时间:2022-08-25 01:12来源: 作者: 点击:次
会议开始时，宣武特殊学校许婧主任介绍了本学年我区特需学生招生情况及前期已完成的学生评估工作。随后，许婧主任和陈阳老师分别向专家汇报了学生的评估结果。随后，专家们逐一采访了特需学生及其家长，结合学生的学习环境、安置方式、发展方向，逐一给出了合理的安置建议。
2022年8月8日上午，南京市玄武区特殊教育学校召开新生评估报告暨招生安置会。江苏省特殊教育发展指导中心特约研究员陈金友，南京市特殊教育指导中心办公室主任徐荣，南京医科大学附属脑科医院王敏杰主任医师，南京特殊教育师范学院康复学院王，朱丽玲校长，主任，老师，新生及其家长参加了会议。
6月28日，玄武特殊学校按照评估方案进行新生评估，包括自闭症学生PEP-3评估和智障学校课程评估。
宣武特殊学校高度重视特需学生的录取评估和安置工作，将其作为提高特殊教育科学性、针对性和实效性的重要举措，为特需学生获得适宜的教育提供了切实保障，为特殊教育的精细化发展奠定了良好基础。
起草人:赵
审核人:朱莉玲
审核人:陈、李丽
发布人:小可爱
根据《南京市特殊儿童少年教育安置管理办法(试行)》的通知要求，为进一步做好玄武区2022年特需学生入学工作，落实政策，近日，玄武特殊学校开展了“特需学生能力评估”和“特需学生评估报告及安置建议”两项工作。学生、家长、教师、玄武区特殊教育专家委员会成员全程参与。
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