如何提高自闭症孩子的沟通能力？ {自闭症治疗}
自闭症患者对社会交往的反应能力非常有限，很少主动交流，严重阻碍了他们与他人的持续交流。父母和老师直接为自闭症患者做事似乎更容易，而不是试图引导他们的交流——尤其是对自闭症儿童。沟通能力对自闭症儿童来说非常重要。我们怎样做才能取得更好的结果？
同样，如果自闭症儿童能以别人能理解的方式表达自己的意愿，那么他们就能减少挫败感和不愉快感。例如，他表达了他想要果汁而不是水，他想要玩橡皮泥而不是拼图，他想要一支新的蜡笔来代替手里的旧蜡笔。如果家庭和老师能理解并满足孩子的愿望，他自然会更快乐。
我们都能体会到社交带来的好处和快乐，希望自闭症儿童能够掌握社交能力，并从中获得快乐。一起玩游戏，一起笑看电影，一起在泳池游泳，都会带来很多快乐。如果能让自闭症儿童参与到这些社会交往体验中来，就能丰富他们的生活，他们的快乐也不仅仅局限于简单的索要食物、饮料和玩具。
最后，教会自闭症儿童使用有效的沟通技巧来表达自己，理解父母和老师，可以减少行为问题，如哭泣、尖叫、扔教具、重复提问、攻击他人等。通过教他们正确的沟通方法，帮助他们理解正在发生的事情，并参与改变或影响事件，使发脾气和不寻常的重复行为等问题转化为他们自己紧张情绪的表达。
于是，成年人往往很容易就断定自闭症儿童不会说话或者不会说话，而这些孩子也因此更加被忽视。这就形成了一个恶性循环，使得自闭症儿童在各种场合失去了潜在的交流机会，更加孤立，无法交流。
交流对每个人都很重要。教自闭症孩子学会交流的意义，和普通人没什么区别。沟通可以完全准确地满足我们的需求。没有交流，很难知道别人在想什么。饿吗？你想要糖果还是奶酪？想帮我们拿到那个玩具吗？冷吗？想出去吗？鞋子不舒服吗？你想玩电脑还是换电视频道？
对于这样的要求，家长可能会猜测和尝试，然后否定自己，最后确定自闭症孩子的要求。沟通除了满足要求，还有一个功能，就是表达自己的个性特征。比如一个人有兴趣看什么，他目前的情感体验能不能被别人理解，他的想法、想象、建议、观点能不能和别人分享，从而让别人受益，被别人欣赏？
对于自闭症儿童来说，交流的另一个好处是，一旦他们能够理解别人的信息，就会减少他们的挫败感和无助感。比如我们解释正在发生的事情或者接下来将要发生的事情(比如去吃饭，去上学，回家等。).这种解释对所有的孩子都非常重要，尤其是对自闭症患者，因为他们很容易对环境和事件的顺序和时机产生混淆。如果我们能和他沟通事情的来龙去脉，会让他觉得舒服。通过交流，自闭症患者可以对世界感到有序和可控，这样我们就可以帮助他们参与其中，甚至让他们主动参与活动，建立人际关系。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
