【杰爱盛兴】星娃在学习上学的过程中遇到了哪些困难？ {孤独症}
我相信这样的例子在已经上小学的孩子身上随处可见。
因为我们的孩子不会表达，所以家长必须主动关心和询问。
就像有些成年人意见不合就开始骂一样，家长和老师应该在幼儿时期帮助孩子调整这些行为。
但因为先天的障碍，在与同学相处中，英语口语欠缺，情绪失控，行为异常，自然会导致不理解。
孩子往往会因为各种原因开始焦虑。如果周围的人不理解他为什么会这样，只会责怪他露骨的错误行为，只会让孩子更加破碎。
星星的孩子也很聪明，在展示他才华的同时，也让大家更好的认识和了解他。
这就是为什么我们必须为学校的孩子们做ECTA。他们会遇到更多的事情，收获更多的误会。如果不及时开导他们，心理上积累了太多负能量，怎么受得了？
文笔也是很多明星孩子的通病。因为他们的小肌肉发育不良，所以写字、做作业、试卷都会很慢，字也写不工整。在小学教室里写作是最常见的事情。
提供必要的帮助是非常必要的。有些容易起起伏伏的孩子，需要有经验的人陪伴。这样的孩子需要很多鼓励来帮助他们稳定情绪。
所以我愿意多一些理解和包容。
焦虑的时候大喊大叫也会让老师头疼。
不要认为孩子学习跟不上是因为智力问题。光是思考，他们的大脑在认知上绝对没有问题，但是在输出上全都有问题，因为普通学校的学习方式就是听、说、读、写。我们的孩子除了听力，其他三个单词都有问题。
所以家长首先要放低姿态去理解老师的辛苦，入学前不做任何隐瞒，入学后积极沟通配合，让老师看到家长的努力和诚意。孩子在学校出现问题，老师也可以有早期的预防和事后的理解。
比如凯浩记住所有城市的地铁线路和站台，硕硕可以说出任何一个国家的首都，可以在适当的时候展示给学生看，帮助孩子建立信心。
很多家长会说，我们对孩子的学习没有太多要求，只想让孩子留在学校。但其实我们的孩子都很坚强，很骄傲。看到自己和同学有学习差距，自尊心会受到很大伤害，自然会卡住。
希望这篇文章能让即将上学的家长做好充分的思想准备，也请已经上学的孩子的家长给予更多的理解和坚持。
我们的孩子都很努力，很了不起，他们都在非常努力地追求自己的梦想。
今天的杰爱之星之声就来和大家一起探讨这些问题。
我们也会在课堂上邀请会打字的孩子和同学交谈，让他们知道他的内心是真心想和你交朋友的。
所有这些问题，没有老师是无法妥善解决的。老师如果不理解孩子，出现问题时难免会批评指责，会让孩子更加受挫。
他会很担心自己努力了这么久怎么实现上大学的梦想。
如果某件事真的太过分了，这个时候，家长一定要站出来维护孩子的权益，震慑那些调皮的孩子，让他们知道自己是安全的。这一点非常重要。
当他的情绪快要失控的时候，应该有人帮他踩刹车。看到他快不行了，应该把他带离教室让他冷静下来，而不是在老师同学面前崩溃，事后会更加后悔。
但是，仅仅用口语询问孩子，并不能说明事情的全部。字卡交流和打字交流可以帮助孩子理清自己的线索。在沟通的过程中，也是一种心理治疗。父母也可以知道发生了什么，做什么可以帮助孩子面对和解决。
青葱泉引入ECTA以来，不仅帮助英语口语不好的孩子实现了交流，也为这些已经会英语口语，有机会上小学的孩子起到了心理治疗的辅助作用。目前，在青葱泉接受ECTA服务的普通学校就读的学生有13名，
尤其是课改之后，学校为了不布置太多的作业，在课堂上完成了大量的作业，对于我们的孩子来说，写的又快又差，真的是一件很惨的事情。
父母在学习上需要更多的辅导，不懂得耐心，而不是觉得无所谓就不理他的学习，这样会让他越来越自卑。
另外，要淡化孩子对学习成绩的关注，表扬孩子的努力和认真学习的过程。如果孩子考得好，不要反应太大。如果他们考得不好，他们不应该失望，甚至被责骂。让孩子看到，父母的态度不是看结果，而是看过程。慢慢的，他们会放下焦虑，努力工作。
如前所述，因为英语口语的缺失，孩子在学校学习中的“说和读”受到很大影响，与人交流更是被误解。
首先，家长要理解孩子的学习欲望和不想输给别人的恐惧。
因为我的崩溃，我不能在教室里继续上课。
经常以积极的方式鼓励和沟通，孩子自然不会陷入死胡同，心态也会转向阳光。
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