这些招数帮助孩子快速入座,再也不用担心TA无法融入课堂。 《关爱自闭症儿童》
“上课学习”不能只是“坐在课堂上”,而遵守课堂的基本规则,待在课堂上,才是融入课堂的第一步。
坐下,但不要遵守课堂规则。
有些孩子能把自己安坐在座位上,但上课注意力不一定达标。有些孩子可能会摆弄桌子上的各种文具发出声音,有些孩子可能会在座位上自言自语发出声音,还有一些孩子可能会做各种事情来打扰同伴...
对于自闭症谱系障碍儿童来说,融入课堂既是挑战也是机遇。“随班就读”三十年来,从追求融合的“量”到追求融合的“质”,我们的观念也发生了很多变化。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

