自闭症儿童需要更多的支持来发展社交技能。 《关爱自闭症儿童》
这些房间是特别设计的,为自闭症儿童提供一个安静的低感觉空间,以便学习和满足他们的个人需求。还有一个由父母提供的房间,你可以在那里停止聊天或享受咖啡。我们关于自闭症和自闭症友好环境的书。在这里,家长可以通过茶和咖啡与其他自闭症儿童的家长取得联系。
Ascough女子感官室色调柔和,游戏区选择了适合学校色彩的颜色。老师和自闭症儿童在柔软的玩耍区练习,但他们也可以自由活动。这些新空间意味着学校可以为10名自闭症学生提供更好地融入主流环境的场所。
菲茨罗维亚的全灵小学最近开设了专门为自闭症学生设计的村庄教室。小学校长AlixAscough说:它改变了自闭症儿童的生活。这些孩子以前很挣扎,但现在他们可以长大了。
学校花了27万打造了两间教室,其中一间是感觉室,有气泡管,彩色光纤,橙蓝色软座。这些房间还有带蹦床的弹性操场,悬挂的吊床秋千,可以在安全的空间灵活降落,让自闭症儿童打滚玩耍,有足够的娱乐空间。
到目前为止,已有4名5-7岁的自闭症儿童在这套房上课。他们的课程是精心设计的,在主流教室上课,和其他学生一起玩,包括游戏时间和午餐。
每个自闭症儿童的家长都希望学校能提供更多适合自闭症学生的设施,英国伦敦的家长也不例外。
这所综合学校的特殊教育需求和残疾协调员凯特·麦卡特尔说:这是为一群在主流班级中挣扎的特殊儿童制作的。自闭症儿童的社交能力比普通儿童弱,需要更多的支持来发展他们的社交能力。
Ofsted检查员最近将学校评为良好,他们参观了新教室。总督察DanvirVisvanathan指出:所有儿童(包括有特殊教育需求和/或残疾的儿童)都应该尽快解决他们的问题,为他们的教育带来一个良好的开端。

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