什么是东方殷琦影子教师服务？ 《精神分列症》
只要有TA需要的地方，影子老师就能帮助孩子解决当前触手可及的问题，让每一个孩子更好地融入校园生活，提高学习进度。
B.影子老师会执行影子主管制定的计划，及时将孩子在校的情况反馈给主管。同时，影子老师会与学校老师保持密切沟通，实现影子老师、影子主管、学校老师之间信息的全面同步，帮助孩子更好的进步。
为了实现这个目标，我们有一个专业的影子服务团队，他们熟悉学校的各种课程，有丰富的学校老师之间的合作经验，能够很好地应对突发事件，包括ABA Plus，STAR或B班的现任治疗师。此外，在ABA Plus课程的配套影子教师服务中，我们还加入了BCBA/BCaBA的影子教师督导服务。
因为环境、同伴等因素，机构内的融合教育往往很难100%还原真实的校园生活场景。所以，当孩子真正踏入一般学校，还是会出现难以适应的情况，影子老师就是解决这个问题的有效帮手。
从政策的“0拒绝”到实际的“0退学”，我们提供影子服务的初衷和目标一直是帮助孩子真正融入校园生活，让孩子在普通学校成长学习，而不是进入特殊学校。
A.影子主管会提前了解孩子在学校的表现，根据不同的能力制定相应的后续计划。
但由于中心和学校在环境上存在一定偏差，孩子还是很难完美融入校园生活，而缺乏专业知识的家长往往很难扮演好老师的角色，跟着孩子进校园陪伴，只能在一旁焦虑。
半天(3.5小时)，全天(6小时)。
在自闭症儿童的教育中，入学一直是一件重要却又困难的事情。在国务院“零拒绝入学”政策的影响下，东方殷琦也一直致力于帮助更多贫困儿童走进校园。
因此，东方殷琦坚持将融合教育进行到底的决心，帮助孩子完美融入普通学校的生活。将率先在深圳、东莞、武汉、杭州、合肥、广州等六个城市推出影子老师服务，帮助孩子顺利入学。
因为对孩子的了解，影子老师会通过观察孩子的行为，记录相关数据，寻找帮助孩子建立社交关系，最大化互动能力的最佳方式。面对突发情况，也能巧妙应对，提供当下最佳解决方案。
东方殷琦的影子老师都是中心现任的治疗师，对儿童都有一定程度的了解。通过跟进的方式，可以更好地帮助学生将在中心学到的技能运用到真实的课堂中。
注:会根据孩子的具体情况安排一对一或小组课。
C.影子服务会定期与家长召开沟通会，帮助家长了解孩子在学校的融入和学习情况，并根据目前情况的进展制定未来的发展目标和计划。
东方殷琦的影子教师服务是根据现有学生的需求定制和开发的特殊服务。它由专业的在职治疗师组成，具有很强的干预知识背景，帮助儿童顺利适应普通学校的生活。每一位影子老师都需要通过严格的影子老师培训，充分把握孩子的不同需求，才能正式开始服务。
一对一，一对二或小组课。
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