如何管教2-4岁孩子的逆反行为？ 《关爱自闭症儿童》
如果孩子三四岁了，你要告诉他，如果噪音持续，隔离时间会增加。定时器响了，如果孩子还闹，再设置1~2分钟。
2:阻力:隔离时制造噪音。孩子可能会在隔离椅上给你打电话、哭闹或者发脾气。
5:反抗:离开隔离椅后一直哭。
把孩子紧紧地抱在腿上，坐在椅子上。告诉孩子，只有当他不再想逃跑时，才开始计时。使用这种方法时，你应该有把握获胜。
告诉孩子们计时器已经关闭，他们可以离开隔离椅了。然后用故意忽视或者离开房间。
当孩子被命令呆在隔离椅上时，大多数孩子都会服从。如果孩子跑了，家长会发现这个问题最多持续一两个星期。你应该使用直背椅和可移动计时器。
如果孩子两岁或三岁，你可以离开房间，不要理会他。如果孩子四岁了，你要把他放回隔离椅上，再设定四分钟，但这只能重复一次。
把手放在孩子的腿上或肩膀上，但不要看着他。他命令呆在椅子上，什么也没说。
制造噪音通常是唯一一种可以持续数周或更长时间的抵抗。你应该意识到你的孩子试图通过制造噪音来迫使你停止使用临时隔离方法。
3.反抗:从隔离中“逃离”，孩子从大直背椅上滑落。
6:隔离后，孩子对你生气，但不哭。
4:反抗:定时器响了之后不要离开隔离。
快把孩子带到隔离椅上，包括不反抗的。大多数四岁的孩子最终都会学会自己走到隔离的地方。
1:抗拒:拖延或拒绝进入临时隔离。
忽视孩子。隔离期间转头避免眼神接触。如果你总是不理他，那制造噪音的行为就会自动减少。
你把孩子稳稳地放在隔离椅后面的椅子上。孩子双臂交叉在胸前，你从后面抓住他的手腕。告诉他，如果他不再逃跑，他就自由了，别的就不用说了。在应用这种方法之前，你应该确定你能赢。
不要理会孩子的愤怒，也不要要求孩子隔离后开心。他有权表达自己的感情。
找到孩子，把他放在直背椅上。你站在椅子旁边，严厉地要求他呆在那里。你可以说:“我看你不敢再从这把椅子上下来了！”如果他还想逃跑，请考虑以下替代方案。
如果以上方案都失败了，你应该咨询相关专家，帮助你改善孩子的行为。
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