多动症孩子的家长该怎么办? {精神分裂症}
为不被社会接受的行为做出榜样,比如父母三心二意的行为,不遵守社会规范的行为。家长自己要意识到它对孩子的危害性,通过纠正自己的不良行为,为孩子树立学习和改变行为的榜样。消除日常生活中可能影响孩子行为的因素,增加父母与孩子的沟通,理解对方行为的意义,而不是以敌对、对抗的方式沟通,更不要排斥孩子;保持父母教育观的一致性,需要家庭成员之间相互平等。
当孩子在学校里注意力不集中,搞小动作,学习成绩不好,在家长会上被老师叫去,或者被叫到老师办公室问话,家长会对有这样一个不争气的孩子感到羞耻和愤怒。作为家长,我该怎么办?
知情的家长应该知道孩子的多动症是一种病。他在学校出现各种行为问题的原因,不是孩子调皮捣蛋,也不是他故意和老师对抗。如果你的孩子患有多动症,不要感到羞耻。向老师说明疾病的性质和问题,得到老师的理解和帮助。让孩子知道多动症是可以治疗的,自己的缺点是可以改正的。他们不应该自卑或羞愧,不应该打破锅。
理解重在家庭成员,改变父母的教育观点和方法,理解孩子的症状和行为,更重要的是理解他的心情。只有在了解的基础上,在与孩子具体接触的过程中,主动解决孩子面临的问题或困难,或者与孩子协商解决。它主要运用社会学习理论和正向强化方法的技巧来促进良好行为的建立和巩固,使不良的对立和不服从行为消退。父母应该意识到这种社会学习理论在儿童行为发展中的重要性,并在与儿童的互动中使用这种理论。
患有多动症的孩子要及时治疗。在医生的帮助和指导下,该用药时用药。不要因为药物不良反应而影响孩子的治疗;要积极配合心理治疗;只有在医生和患者的密切配合下,治疗才会取得良好的效果。

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