认识 《成人自闭症的表现》
人们不仅可以直接感知个别的、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还可以利用头脑中已有的知识和经验，间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质及其内在联系和规律，形成事物的概念，进行推理和判断，解决所面临的各种问题。这就是思考。
人也有想象的活动，这些活动是通过保存在头脑中的具体形象来进行的。
包括认知感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言。
h西蒙认为人类认知有三个基本过程:(1)问题解决。采用启发式方法、手段-目的分析法和计划过程法。(2)模式识别能力。要建立事物的模式，必须知道元素之间的关系。如等价关系、连续关系等。根据元素之间的关系，可以形成图案。(3)学习。就是学会获取信息并储存起来以备后用。学习有不同的形式，如辨别力学习、阅读、理解和范例学习。
认知能力是指人脑处理、储存和提取信息的能力，也就是我们一般所说的智力，如观察、记忆、想象等。人认识客观世界，获取各种知识，主要取决于人的认知能力。
人们通过感官知觉获得的知识和经验在刺激停止作用后并没有立即消失，而是保留在人们的头脑中，在需要时可以再现。这种积累和保存个体经验的心理过程叫做记忆。
人的认知能力与人的认知过程密切相关。可以说，认知是人的认知过程的产物。一般来说，人对客观事物的感知(感觉、知觉)和思维(想象、联想、思维)都是认知活动。认识的过程是一个对象化的过程，即主观反映客观，使客观表现于主观。
认知是指人们获取或应用知识的过程，或者说是信息加工的过程，是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言。人脑接受外界输入的信息，经过大脑处理，转化为内在的心理活动，进而支配人的行为。这个过程就是信息处理的过程，也就是认知过程。
人们还可以用语言把自己的思维活动和认知活动的结果与他人交流，接受他人的经验，这就是所谓的语言活动。
认知风格(Cognitive style)是指个体偏爱使用的信息处理方式，也称认知风格。比如有的人喜欢和别人讨论问题，从别人那里获得灵感；其他人喜欢独立思考。个体认知风格的差异是稳定的，儿童期表现出来的一些认知风格可能会一直保持到成年期。认知加工的方式有很多种，主要包括:场独立与场依存、冲动与沉思、共时性与连续性。
也称“认知过程”。(1)传统上指认知过程，是指人脑以知觉、记忆和思维的形式反映客观事物特征及其关系的心理过程。(2)皮亚杰学派的术语是指通过原有的认知结构(图式)对刺激进行同化和适应以达到平衡的过程。这是结构主义认知心理学的观点。(3)信息加工认知心理学术语是指个体接受、编码、储存、提取和使用信息的过程。它通常由四个部分组成:感知系统(接收信息)、记忆系统(编码、存储和提取信息)、控制系统(监督决策的执行)和反应系统(控制信息的输出)。
认知策略是指导认知活动的计划、方案、技巧或诀窍。人脑的信息处理能力是有限的，不可能瞬间进行各种操作。为了顺利处理大量的信息，人们只能按照一定的策略在每一个时刻选择特定的信息进行操作，在整个认知过程中组织大量的操作。因此，认知策略对于有效的认知活动非常重要。
具体来说，人获取知识或应用知识的过程是从感觉和感知开始的。感觉是对事物个体属性和特征的识别，如颜色、明暗、色调、气味、粗细、软硬等。感知是对整个事物及其联系和关系的认识，如看到一面红旗，听到嘈杂的声音，摸到一件柔软的毛衣等。
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