自闭症儿童想让你知道的十件事 <关爱自闭症儿童>
因为我不能用我有限的词汇量表达我的感受，我自然不能告诉你。我可能会饥饿，沮丧，或者害怕迷茫，但这些话超出了我的表达能力。请注意我此时的肢体语言。退缩、易怒或其他行为可能是事情出错的迹象。
从表面上看，我似乎不想和其他孩子在操场上玩，但有时我就是不知道如何开始和别人说话或参与他们的游戏。如果你能鼓励其他孩子邀请我踢足球或投球，也许我会很乐意参加。
因为自闭症不是我选择的，但请记住，它发生在我身上，不是你。没有你的支持，我很难有一个成功和独立的成年生活。但是有了你的支持和引导，结果可能会超出你的想象。我向你保，我值得。
当我生气，崩溃，发脾气或类似的事情时，我实际上比你更害怕。这些事情的发生是因为我的一个感官超负荷了。如果你能找到让我失控的原因，你就会避免这种情况。你可以做一个笔记，记录时间、人物、情境、活动，你可能会从中发现一些规律。
图像的视觉计划表对我的日常工作很有帮助。它就像我的专用手册一样，让我不再感到压力，因为我不需要记住接下来要做什么，不同活动之间的过渡也会更顺畅，可以帮助我很好地管理时间。
爸爸妈妈们，也请记住一件事:持续的行为可能是由潜在的药物引发的。食物过敏或敏感、睡眠和胃部不适可能会严重影响我的行为。
成语、俏皮话、歇后语、双关语、比喻、暗示、讽刺，这些表达方式超出了我的理解范围。
我不知道如何解读人们的面部表情、肢体语言或其他情绪，所以如果你继续教我如何礼貌地回应，我将非常感谢你。比如，当Ally从滑梯上掉下来的时候，我可能会笑，但那不是因为我觉得好笑，而是因为我不知道该怎么做才是合适的反应。请教我问她:“你还好吗？”
自闭症也叫自闭。自闭症是我生活的一部分，但不是我生活的全部。是应该说你只是一个东西，还是应该说你是一个复杂的人，一个有思想，有感情，有喜好，有想法，有才华，有梦想的人？你是肥胖(超重)、近视(戴眼镜)还是笨拙(不协调)？这些可能是我第一次见到你时看到的第一样东西！但你拥有的远不止这些，不是吗？你是一个成年人，所以你有能力操纵你为自己定义的这些词。如果你想从这些描述中挑出一个特征，你总是可以这样做的。但作为一个孩子，我还在成长。没有人知道我以后会有什么样的能力，不管是你还是我自己。如果你认为我只由一个标签来代表，那么你预设的期望值很可能太低了，这是危险的。如果我觉得你认为我做不到，而我本来可以做到，那我为什么要去尝试？
而且，有那么多东西冲击着我的眼睛！日光灯太亮太刺眼，不停地闪:房间好像在动:各种彩色的光反射在每一个物体上，扭曲了我的视觉空间；各种商品简直让我无法集中注意力(我的大脑可能会通过隧道视野做一些补偿)，天花板上旋转的风扇，所以很多人都在不停的动...我只是站在那里，我被这些信息所影响。在这种状态下，我甚至感觉不到。
当你想对我说“不要跑”的时候，你的嘴里却说“牛仔，牵着你的马”，这让我感到很困惑。不要告诉我某事是“小菜一碟”。结果，我没有看到任何一块蛋糕。
很多自闭症的孩子很孤独，很愤怒，甚至很少微笑，因为他们只是活在自己的世界里。我们和他们之间好像隔着一层透明却坚固的玻璃罩，彼此很难进入对方的世界。但是他们的优秀是惊人的！对于一个自闭症的孩子来说，有没有天才技能并不重要。关键是他可以凭借自己独特的能力与外界保持联系。健康快乐的成长才是最重要的。
对于你来说，一些普通的画面、声音、气味、味道、触觉，你可能根本不会去关注，但对于我来说，这真的是一种煎熬。周围的环境似乎经常特别针对我。我可能会表现出退缩或极端或不友好的行为，这只是我被迫做出的自卫。这可以解释为什么一个简单的商店之旅对我来说可能是一种折磨。
亲爱的家人，请不要放弃我，我还在成长。也请相信我。有你和康复机构老师的帮助和鼓励，相信我以后会越来越好~
我的听觉可能超级敏感。商场里几十个人同时叽叽喳喳，喇叭里总是大声播放当天的特别新闻。音响系统播放的音乐很刺耳。刷卡机的滴答声、咖啡机的研磨声、绞肉机的转动声、婴儿的啼哭声、购物车的吱吱声、荧光灯管的嗡嗡声……这些各种各样的声音被强行输入，让我的大脑无法过滤。我总是处于超负荷的状态。
我的嗅觉可能非常敏感。肉柜台的鱼不新鲜。我旁边的一个家伙今天没有洗澡。香肠挂在熟食柜台上。我前面的婴儿已经尿在尿布上了。有人在用含有氨水的洗涤剂清洗超市过道里散落的腌黄瓜...哦，我真的想吐！
请记住，我的障碍，我所有的行为都是交流的方式，它们会告诉你，我只是没有用语言表达对某件事的感受的能力。
然而，有时可能正好相反:我可能会像教授或电影明星一样背诵一篇很长的演讲或一整个剧本，这完全超出了我这个年龄的人的能力。这时候你应该知道，我已经把平时听到的信息都记下来了，以此来弥补自己的语言缺陷。这种情况叫做“模仿”。
希望家长永远保持对孩子康复的信心，即使在疫情期间也不要停止对孩子的训练。
我不是不听话，只是不明白你说的话。当你在房间的另一端对我喊的时候，无论你喊什么，我听到的都是:【email & # 160protected]/* */&……% $[ email & # 160；Protected]/* */，直接用简单的话对我说:“请把书放在桌子上，比利。该吃午饭了。”这会让我知道你想要我做什么，接下来会发生什么。
我和其他人一样，做一件事，觉得自己做得不够好的时候，如果一直被“纠正”，即使对我帮助很大，我也无法在这样的环境中学习。当我确信我尝试新事物会受到批评时，我会避免这样做。所以，请试着找出我所有的优点，你会找到的。
与其告诉我怎么做，不如示范给我看，请做好心理准备。也许这个演示要重复很多次，因为重复同样的动作对我的学习有帮助。
请不要想，“如果他能……”“为什么他就不能……”就像你没有满足父母的每一个期望，不喜欢一直被提醒一样，我也不喜欢。
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