自闭症儿童在家如何提高模仿能力？ [自闭症音乐疗法]
时间:2022-09-06 04:24来源: 作者: 点击:次
模仿行为作为一个里程碑，对儿童的动作发展、认知水平、倾听技巧、观察学习能力乃至学习速度都有重要影响。
IFSP自闭症已经持续好几天了。在过去的一段时间里，星宝分散在世界各地的父母带着对孩子的爱和对孩子康复的信念，坚持每天与监管康复师学习和交流，坚持为孩子康复。
⑦随时随地提高孩子的模仿能力。
这个项目必须以孩子为中心，但我们也关注如何教导家长，提高他们在家庭干预方面的信心和能力，因为孩子总有一天会离开机构，只有你更专业，他们才会有更好的未来。
带孩子在家模仿时，要注意选择符合孩子能力水平的物品进行练习。
每天一次，一节课时间，根据家长和孩子的需求跟进服务。
注意安全。
2020年春节前夕，“新型冠状病毒”爆发，线下培训机构被迫停课。更多自闭症儿童的父母将注意力转向远程家庭干预。
模仿包括:商品操作模仿、动作模仿、语言模仿。
正如家长们所记载的，模仿作为一种行为里程碑，对孩子的运动发育、认知水平、倾听技巧、观察学习能力乃至学习速度都有重要影响。
家长的记录很详细，相信通过这门课的学习，对如何辅导孩子模仿会有更多的想法。
父母有不同类型模仿的详细例子。比如模仿商品操作可以使用摇铃、鼓等玩具，边玩边进行模仿练习。
在做项目之前，要保孩子的注意力，吸引孩子的注意力。还要提前挑选孩子的强化物，及时强化孩子自发的模仿行为。
比如在语言模仿上，先模仿孩子的发音，再在游戏中发音，最后模仿唱歌和看绘本。
同时，不考虑孩子的能力，游戏中可以加入模仿，模仿项目需要有功能性。
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