口腔肌肉?轰动?一个孩子“不会说话”需要怎样的训练 《自闭症症状》
或者“口腔肌肉定位疗法”,它是针对儿童构音障碍的。通过面部肌肉按摩、呼吸练习、进食、以及主要构音障碍器官(颌、唇、舌、软腭等)的定位治疗。),可以锻炼孩子的口腔肌肉力量,练习发音,纠正语音语调,让孩子口齿清晰。
感觉统合是指人脑对各种感觉器官(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡和本体感觉)及时传递的刺激进行组织、整合、记忆、比较并作出适当反应的过程。
语言是社会交际的工具,它的发展与人的自理、学习和社交能力同步。因此,积极训练孩子的自理能力,参加集体活动,学习社交技能,了解教室等公共场所的套路,认识各种场合的语言和行为规范,是孩子能力培养的重要组成部分。这些环节在家庭、学校等生活场景中都能得到很好的锻炼,家长需要多加注意。
这个过程会影响大脑的决策。有感觉障碍的儿童常表现为坐立不安、笨拙、语言发展缓慢、触觉敏感或迟钝等。,这通常会导致情绪问题,注意力不集中,急躁,行为松懈,严重影响孩子未来的社交,沟通等能力。
精细动作训练孩子手脑协调、左右手、手指动作的灵活性。涉及到孩子的认知、理解、听指令、逻辑思维等诸多能力。
人体是一个完整而精密的整体系统。运动的发展规律是大肌肉群带动小肌肉群,粗大运动的发展带动精细运动的发展。口轮匝肌是一个局部肌肉群,它的发育与大肌肉群的发育密切相关,所以正常的大运动量其实是孩子语言发育的关键。
孩子不说话,家长最焦虑。如何教孩子说话是所有家长关心的问题。
对于拖沓孩子的训练,市面上有各种“流行”的方法,各有千秋。Tik Tok、今日头条等自媒体账号也有“各路神仙”不断给家长“指点迷津”。
有人声称训练口腔肌肉可以解决儿童的语言问题,也有人主张感官训练可以促进儿童的语言功能...其实这些都是很片面的,或者说只能解决一部分问题。那么,语言发育迟缓的孩子需要什么训练呢?我觉得要从语言延迟的原因说起:
除了不靠谱的“贵人语迟”之外,孩子不说话还有几个原因:一是生理原因,声音形成或听觉器官缺陷,影响发音和表达(聋哑);口腔肌肉的使用,可以通过口腔肌肉训练来解决;家庭环境问题,家人溺爱或依赖电子设备,错过语言教学的时间;理解等基础能力问题,这些都需要有针对性的训练来解决。那我们来看看什么样的培训解决什么样的问题。
或者说粗大运动,是人体最基本的运动方式,决定了人的坐、卧、站、走的正常姿势。对人体结构的正常生长起着关键作用。
综上所述,“说”是一个涉及各种能力配合的综合行为。专业康复训练机构的课程由老师科学讨论安排,以专业评估结果为依据,多方面同步进行,如大运动、感觉训练、手脑游戏、奥尔夫音乐疗法、口腔肌肉训练等。确保孩子得到全面、均衡但有重点的训练。经过这样的训练,孩子可以一步一个脚印的稳步前进。

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