农工党中央提案:加大对自闭症儿童免费康复项目的支持力度。 {自闭症音乐疗法}
第二,提高儿童自闭症防治能力。
三是在高校开设特殊教育专业。2013年3月,教育部下发教高[2013]4号文件,决定在本科专业目录中教育学一级学科下设立“康复与教育学”。到2017年,全国只有6所高校开设了该专业,培养层次多为本科,高层次人才较少。当前,迫切需要加强高校专业自闭症康复人才的培养。
二是增加补贴和发放范围。加大对自闭症儿童免费康复项目的支持力度,特别是建立更多的乡镇级康复机构,以方便农村自闭症儿童的康复训练。应改变只能在特定康复机构申请补贴的局面,采取多样化的补贴形式,并根据儿童病情及时调整补贴额度。有条件的地区要探索康复训练费用与医疗保险的衔接。
四是多建康复训练机构。目前我国康复机构公立自闭症幼儿园成本低,有补贴,但容纳的孩子数量有限,占比较小。而一些私立幼儿园费用较高,孩子家庭难以承受。因此,我们应该加强政策支持,建立更多的康复训练机构。动员社会力量关爱自闭症儿童。
首先是加强预防。有研究表明,自闭症可能是一种遗传病,因此需要从根源上预防自闭症,如避免近亲结婚、加强产前检查和基因检测等。
第三,加大宣传力度,消除社会歧视。
二是提供公共设施。针对自闭症儿童在公共场所(包括商场、楼宇、街道、公园等。)、起身和下蹲的把手设施、轮椅通道和自闭症儿童的厕所。
二是完善早期发现和诊断体系。通过对3岁以下自闭症儿童的早期识别、筛查和监测策略、用评估工具和问卷进行早期诊断、超早期干预,可有效提高其综合能力或减轻其核心症状。在此基础上,完善各个环节并延伸到产前检查,培养妇科医生和妇幼保健护士,提高早期发现和诊断率,尽快开展康复训练。
三是营造公平的教育环境。深化学校教育改革,完善一体化教育体系。鼓励更多学校接收自闭症儿童,奖励接收自闭症儿童的非特殊学校。
第一,加强舆论宣传。通过电视、网络等形式向公众宣传自闭症儿童的特点、治疗和康复情况,消除隔阂和误解。引导社会建立理解、接纳、关爱自闭症儿童的氛围。
农工党中央关于改善自闭症儿童及其家庭社会状况的提案,赢得了众多网友的点赞,他们纷纷表示:“国家要关注自闭症儿童家庭”、“赞农工党的提案”、“大群体对家庭和社会影响大,要关注”。
两会前夕,农工党中央网站刊登了一份拟提交全国政协十三届二次会议的提案——关于改善自闭症儿童及其家庭社会状况的提案。
三是推进国家对自闭症儿童康复训练的立法保障。加强立法保障,确保所有患病儿童都能接受康复训练。
首先是根据实际情况创造就业机会。可免费为有基础和意愿的家长提供参加特殊教育中自闭症康复障碍相关课程的机会,获得资格后可为其提供幼儿园或康复中心的相关岗位。

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