儿童音乐教学在自闭症儿童音乐教学中的实践 <长沙自闭症>
生动性:反映儿童的真实生活和内心世界。
根据以上特点，我们来讨论一下儿童音乐活动教学在自闭症儿童教学中的可行性。我们都知道，自闭症儿童社交能力严重受损，正常的人际关系扭曲、有缺陷或缺失。“相互关系”这个词在这里应该作最广义的理解，它包括一个人的身体、精神和情感成长的所有社会经验。自闭症儿童在学习的过程中，有些环节似乎并没有建立起来。所以他们的一些行为是不合理的，不正常的，不可预测的。他们往往生活在一个自我封闭的世界里，无法或不愿意主动与他人交流。儿童音乐剧的特点正好填补了一个儿童缺乏但又不能忽视的领域。这样的教学也让我们的教学更有意义。孩子可以提高对事物的认知能力，培养观察社会生活和提高角色扮演的能力，激发对音乐活动和创作的兴趣，增强与他人的合作和协作，并从中获得真正的快乐和满足。
孩子在玩的时候，突然肚子开始“打鼓”，然后肚子又开始疼了。发生了什么事?哦亲爱的！我胃不舒服，所以我得去厕所。赶紧上厕所！但是当我来到厕所门口的时候，我发现有两个厕所:一个女厕所，里面有女生穿的衣服，一个男厕所，里面有男生穿的衣服。我要去哪一个？
先让孩子欣赏音乐，老师会引导他们听，引导他们想象小猴子的形状。必要时，出示准备好的相关图片和视听资料。
在老师的组织下，有秩序的面对讲课老师坐成一排，准备好的道具(厕所、男女厕所门等。)就会实现。音乐开始时，讲课老师带领孩子们表演与音乐情节相对应的情节。一是老师带领集体模仿，掌握到一定程度后，要求孩子自己上台表演。
以歌曲《五只猴子》为故事剧本，我们把音乐剧的故事情节设定为:森林里有一棵香蕉树，香蕉树上结满了好吃的香蕉。一只小猴子发现了一棵香蕉树，爬上树去摘香蕉，叫另一只小猴子去数现在树上有几只。现在有两只猴子在树上摘香蕉，另一只在数树上有多少只(以此类推到五只猴子在树上吃香蕉)。接下来，音乐变慢。)树上有五只猴子在摘香蕉，一只掉了下来。多少(四)只猴子在树上摘香蕉，树上有几(三)只猴子。
在这部音乐剧中，我们将使用小猴子头饰香蕉和香蕉树的道具。所以把准备好的稿子给孩子，引导他们给猴子和香蕉正确上色。
在创作《五只猴子》音乐剧的过程中，我们会发现，在编排音乐剧的过程中，要求孩子模仿和想象猴子的形状，以及猴子吃香蕉时的动作，让孩子在排练音乐剧的过程中理解数字的增减关系。教学步骤
我们都知道音乐教学在自闭症儿童康复教学中的作用和必要性。在七彩鹿开展的音乐课类型探索中，七彩鹿人根据七彩鹿制定的分类标准，探索出了一套适合各年龄段、各种能力的自闭症儿童音乐教学的教学标准。按照这套教学标准，完成了音乐课教学，取得了良好的教学反馈和教学效果。但是在音乐教学的过程中，我们也发现了一些教学中的现象，比如我们的孩子喜欢音乐，却不怎么喜欢音乐课的奇怪现象。那么如何在以后的教学中解决这样的困难呢？这可能需要我们不断丰富我们的教学形式，让孩子更好的参与到我们的音乐教学中，实现寓教于乐的教学氛围。今天我们在这里讨论的是音乐课衍生出来的另一种教学方式:“幼儿音乐活动教学”。
戏剧性:故事情节、人物事件、丰富的社会生活内容。
在音乐活动教学的开展中，我们根据班级孩子的实际能力和年龄来设定教学目标。在pee+poo的教学活动中，教学重点是让孩子模仿并展示自己肚子不舒服时的表情和反应，让他们能够理解“我是男生，我要去男厕所。应该去女厕所的是女教师。"
一、引导孩子欣赏音乐，在欣赏的过程中引导孩子做出相应的反应和动作。
儿童音乐剧是一门综合性的艺术实践课程，是一种新的音乐教学形式。幼儿的音乐活动包括以下几个方面:①音乐节奏②戏剧表演(表演和歌唱)③美术(绘制布景道具、制作服装等。)
表演:扮演角色，体验情感，表现生活，表现个性。
给孩子看有男女厕所标志的卡片，让孩子说出应该看哪个厕所，以解决孩子的生理需求。
在幼儿音乐活动课程的实践中，我们发现这种实践课程整体上提高了幼儿的综合学习能力，有效地提高了幼儿的主动性和参与性。目的解决“孩子喜欢音乐，却不喜欢音乐课”的怪现象。有孤立封闭的学科转向艺术学科的整合与交流。我们的教学更符合孩子的生活，方便自闭症孩子了解社会生活。在今后的教学中，幼儿音乐活动课程可能需要进一步完善。希望我们所做的实践课程能更好地帮助我们自闭症儿童的音乐教学，优化我们的课程设置，为所有学科提供更广阔的思路。
在老师的组织下，有秩序地面向讲师坐成一排，把做好的小猴子摆件贴在孩子身上，在小猴子摆件上写下序号，让孩子清楚地知道自己是哪只猴子，然后把香蕉放在特定的位置。音乐开始后，一起模仿小猴子的动作，比如挠痒痒，摸耳朵。然后，讲师提示编号为①的小猴子上来摘香蕉，并从侧面引导孩子在吃香蕉时模仿猴子的动作。然后提示②③④σ的小猴子上来摘香蕉，从侧面鼓励孩子创新“吃”的动作。当故事进行到小猴子从树上掉下来的时候，下面的助教老师提示小猴子回到椅子上做好，讲师引导孩子说出感叹语，让音乐表演更加真实到位。
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