如何帮助阿斯伯格青少年克服社交焦虑，维持友谊 {什么是自闭症}
时间:2022-10-14 03:22来源: 作者: 点击:次
帮助患有阿斯伯格综合症的青少年克服社交焦虑，维持友谊，是帮助他们融入社会的重要一步。所以家长和老师要充分重视。
如果友谊真的发展了，那么患有阿斯伯格综合症的青少年会遇到的一个困难就是不知道如何维持这种友谊。他们这一阶段的主要问题包括:不知道是否应该见一次Takuwa朋友，见面应该聊什么话题，送什么礼物合适，什么样的语言和动作合适，如何对不同的观点表达坦荡宽容的态度。由于“非黑即白”的价值倾向，患有阿斯伯格综合症的青少年只要朋友做出反对的举动，就很容易结束这段友谊，而不是寻求和解。一个有效的策略是在匆忙做出决定之前鼓励他们。先征求其他朋友或家人的意见。
因此，患有阿斯伯格综合症的青少年应该从父母和同龄人那里获得关于他们社交技能的积极反馈，并愿意接受指导和排练，以明确他们在社交场合应该说什么和做什么。这种干预可以将消极的自我认知转化为积极乐观的自我认知，强调“成绩”而不是“错误”。
这种焦虑往往在一天结束时最为严重，尤其是睡前。当他们回顾自己一天的社会经历时，虽然他们相当有能力察觉别人的想法，但这也成为焦虑(我可能做了什么蠢事)或抑郁(我总是犯错，不断重复我的教育)的重要原因。
几乎所有患有阿斯伯格综合症的青少年都会面临同样的问题:社交焦虑。同时，他们也很难维持一段友谊。我们应该如何帮助他们？
患有阿斯伯格综合症的青少年，尤其是女孩，会越来越了解自己的社交无知，知道自己容易犯社交错误。过度担心自己缺乏社交能力或明显的错误，往往会导致社交恐惧症，从而社交退缩变得越来越严重。一名患有阿斯伯格综合症的青少年说，“我经常处于持续的焦虑状态，很难面对日常的社交活动。”
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