丰富环境可以促进大脑发育。家长该怎么办~ [孤独症]
由于大多数自闭症儿童在感觉信息处理上存在混乱，一些感觉信息处理系统处于深度睡眠或混乱状态，无法有效区分环境感觉信息，从而产生一系列行为问题。
家长可以专门为孩子设立娱乐室。房间里光线充足，摆放着颜色鲜艳、形状各异、质地各异的玩具，还有小蹦床、转椅、滚轴、秋千和大龙珠。
今天我妈一大早就带我去外婆家了，顺便把她需要的训练器材都带上了，想着可以在外婆家练练。但是在外婆家的时候，好像没有在家里那么听话，康复训练完成度也不是很高。我妈每天都在想是不是不适应外婆家的环境。
地板需要铺上泡沫垫，最好是颜色搭配合适的。地板颜色不能随意拼，也不能太乱太花哨。家长也要注意营造和谐的家庭氛围，积极与孩子沟通，与孩子进行有意义的互动游戏，如蹦蹦跳跳、玩玩具、听儿歌等。
1.丰富的环境是指能促进感觉、认知和行为能力提高的生活条件，使个体有更大的活动条件，有清新多变的环境，个体之间有更多的交往。它内置的物品可以提供视觉、物理和触觉的刺激，父母可以通过改变家具或物品的摆放，给孩子感知空间变化的刺激。环境变化的有效时间一般为1 ~ 4周，环境复杂程度越高，有效时间越长，但持续时间越长。
孤独症是广义发育障碍中的一种严重的精神发育障碍，其病因复杂，脑损伤是常见原因之一。相关研究表明，丰富环境可以作为神经康复的手段，甚至比传统康复更有利于大脑发育或脑损伤修复。因此，丰富环境在儿童康复训练和治疗中起着至关重要的作用。那么父母应该如何丰富生活中的环境呢？
2.日记中，每天在新的练习环境中，康复训练的效果都很不理想。可以考虑当时奶奶家里的环境是否有太多的干扰因素，比如各种噪音或者电视的声音，环境中各种物品的杂乱等等。
家庭作为最基本的治疗环境，对自闭症儿童的康复训练影响最深。在保安全的前提下，家长可以兼顾干净和耐用，丰富孩子的感官刺激。家长可以对游戏空间、出入口、孩子的生活环境、卫生间、厨房、卧室等进行定期的改动。，从而提高环境的新奇感，激发儿童的多感官，从而促进感官、认知和行为的提高。
家长在给孩子进行认知相关的练习(比如阅读卡片)时，要确保环境色彩简洁，环境物品摆放整齐有序，桌面尽量干净整洁，没有无关物品。父母还需要保持环境安静或无噪音。家长还可以调动孩子的多感官，配合相应的音乐和图片进行学习。
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