关爱儿童心理问题——儿童心理学家在线回答实录 [精神分列症]
专家:4岁半的孩子口吃的原因一个可能是大脑发育和语言发育不平衡，另一个是向其他口吃的孩子学习。你孩子的口吃很可能是大脑发育和语言发育不平衡造成的。当然和心理紧张有关系。心理越紧张，口吃就会越重。最好去医院做个心理测试，看看有没有问题。另外，家长要确保孩子说话的时候，一定要放松，说话要慢。通常，他们可以练习绕口令，唱歌和读一些简单的歌谣。告诉孩子慢慢说，慢慢说，这样孩子会慢慢纠正。
专家:4岁半的孩子有点小，6岁比较合适。可以先分床，然后分房睡。
专家:您的孩子可能患有“触觉整合障碍”，需要做一个测试来确定这种情况是否真的存在。如果有，我们可以通过训练解决。触觉整合障碍的孩子往往对别人的触摸非常敏感，心理上总是感到担心、害怕、恐惧。在学习和生活中，他们好动，不安分，做事谨慎，甚至害怕剃头、打针和被摸，交际能力差，不敢去游乐园，害怕旋转木马，不敢爬高，身体不灵活等。因为触觉整合障碍的孩子总是处于一定程度的心理障碍中，学习和生活质量必然下降。
近日，《河北健康周刊》刊登的一系列关于儿童心理健康的报道引起了读者的强烈反响。报道见报后，不少家长来信来电咨询，希望多了解孩子的心理学知识。应读者要求，7月13日，本刊特邀省儿童心理指导中心主任李金华教授做客河北新闻网在线聊天室，与网友互动，答疑解惑。两个小时的互动时间里，聊天室里气氛热烈。关于儿童心理问题，网友踊跃提问，专家详细解答。在此，记者对网友比较关注的话题进行了梳理和摘抄。
专家:这种情况属于“神经心理发育异常”。一般吃手指的原因都是孩子自我安慰的形式，孩子也往往是通过这种方式引起别人或者家长的注意。纠正的方法，不要太在意孩子的这种行为，可以用分散注意力来缓解这种行为，或者在她特别困的时候让她睡觉。
专家:发病后必须治疗一年以上。你应该在医院应用药物和“生物反馈”以及家庭综合治疗。A620脑功能诊疗仪可以直接调整θ波和SMR波段的比值，改善脑功能，达到良好的治疗效果。另外，家长要做到以下几点:第一，让孩子放松。其次，当孩子抽搐、发声时，不要刻意去关注她，也不要谈论她。你可以通过转移注意力来分散她的精力。第三，不要给孩子太大压力。包括学习的压力。第四，让孩子做一些放松的、不太累的体育活动。第五，不要看太多电视和玩游戏。第六，平时注意给孩子避免感冒发烧，以免加重病情。
网友:我女儿今年四岁半。怎样才能让她安静的睡在和父母分开的房间里，不哭？几次，都因为害怕半夜哭而失败。
网友:我家姑娘4岁，胆小。她从不抢其他孩子的东西，她总是排在队伍的后面。她不敢在课堂上举手回答问题。其实她自己也知道很多问题，没人的时候表现的还挺好的。她对幼儿园里的一个老师有抵触情绪，所以这个老师在场的时候她并不主动。教师与孩子互动，进而影响教师对孩子的评价。那么，我的孩子是不是患有触觉整合障碍呢？
专家:孩子最近可能受到了惊吓。可以和孩子沟通，看看他有没有看过恐怖片，或者在学校和同学发生过不愉快的事情，或者带孩子去医院看心理医生咨询一下。
网友:我儿子10岁了。大家都觉得他很聪明，但是学习成绩总是很差。他的语文和数学考试成绩只有70左右，英语成绩只有20多。他的特点是:性格外向，平时会说话，但上课不认真听讲，不能主动完成作业。尽管我们的父母在看着他做作业，但他做得很慢。别人一个小时能完成的作业，他要花四五个小时才能完成。他总是一边做作业一边玩。请问他这种状态有什么问题吗？
专家:你的孩子可能是“噩梦”，这也是一种心理行为疾病。也可能是看了一些武侠片和恐怖片造成的。往往孩子的脑电波偏高，可以去医院找心理医生调整治疗。
专家:您的孩子可能是“注意缺陷多动障碍”，但需要排除精神问题。如果确实是“注意缺陷多动障碍”，我们有四种综合治疗方法。1.毒品。2.脑电生物反馈。3.感觉统合训练。4.注意力的训练。我们要根据孩子的具体情况来确定具体的治疗方案。
网友:我女儿今年4岁。每次睡觉都要吃手指头，不吃就哭。上幼儿园后，我试图通过老师纠正，但没有效果。现在似乎成了一种习惯。请问，我们该怎么办？
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