家庭干预自闭症的效果有一半取决于亲子关系！ {孤独症}
因为父亲可能会因为各种因素而无法参与孩子的很多活动，常常会在无形中失去与孩子建立关系的机会。因此，父亲可以通过其他方式与孩子建立关系，比如和孩子一起散步、慢跑。
所以，家长可以主动为孩子推出小游戏，比如，让孩子模仿父母平时的小动作等等，这样可以互相交流。
其实康复老师和家长都需要和孩子建立良好的关系，然后互相适应，再进行康复训练，然后再给孩子正式的康复训练。这个过程才合理。
例如，如果孩子已经读了25遍故事书，就该给孩子添加一本新的故事书了。刚开始可能需要一段时间去适应，但是父母可以帮助孩子，和孩子一起适应这种新的变化，这也可以让孩子和父母一起成长。
虽然很少有自闭症儿童对集体活动或户外活动感兴趣，但这并不意味着你的自闭症儿童不感兴趣。家长可以通过观察或听的方式，尝试让孩子接触一些户外活动，比如亲子慢跑、亲子瑜伽、亲子音乐课等等。
对于父母来说，一遍又一遍地和孩子做同样的事情可能更容易。但与此同时，父母和孩子其实也在失去共同成长的机会。
当然不是不能做自己喜欢的事，而是孩子在成长。自闭症儿童可能不要求或渴望改变，但父母可以添加新的东西来帮助孩子成长。
对于父母来说，可能他们没玩过堆木头，追游戏，画画等。很多年了，但是他们觉得无法和自己的孩子一起玩。但我们可以重拾这些童年记忆，分享给孩子，亲子关系就会在无形中逐渐建立和巩固。
自闭症儿童的思维模式、语言风格、行为方式都不同于普通儿童。总的来说，与同年龄的孩子玩耍或互动相比，自闭症儿童似乎很难找到社交沟通的方式。那么，对于有社交障碍的自闭症儿童，家长应该如何与孩子建立亲子关系和互动呢？
自闭症儿童往往生活在一个全是女性的世界，造成这种情况的原因有很多。例如，母亲通常会参与他们的特殊需求，无论是孩子的日常护理还是方案和治疗的选择，他们的幼儿园老师或治疗师大多是女性。
除了代际之间的亲子关系，亲子关系的巨大变化也会影响孩子的家庭康复训练。有些孩子从小就被父母宠坏，或者被严厉管教。但是，孩子被确诊为自闭症后，家长的态度发生了特别大的转变。原来的剧透变得特别厉害，原来的厉害变得很撒娇。
有时父母把他们喜欢的强加给他们的孩子。比如妈妈很喜欢打扮，所以也帮女儿打扮；爸爸喜欢打棒球，所以他带儿子去打棒球。但是让自闭症儿童参与这些休闲活动通常并不容易。
对于一个自闭症的孩子来说，他可能拿不到班里的学习成绩或者体育奖项，也可能打扮不出班里的人气王。但孩子每一次突破自己过去的“局限”，对孩子和家长来说，都是巨大的成就。当自闭症儿童能够主动向别人提问，与别人分享玩具或者独立尝试新事物时，这是一个值得庆祝的机会。
孩子确诊自闭症后，康复工作将由康复机构的老师和家长进行。我国自闭症康复技术与发达国家存在一定差距。康复机构和康复治疗师的水平也参差不齐，康复训练费用巨大。况且自闭症康复是一个长期的过程。
因为孩子的特殊性，很多父母会下意识的对孩子产生愧疚感，总想多补偿孩子，表现为对孩子的过度溺爱。然而，结果通常并不乐观。自闭症孩子的问题行为本来就多，溺爱只会进一步加重问题行为，让家长更难管理孩子。
自闭症家庭正确的亲子关系模式应该是——父母主导，孩子顺从(至少在孩子小的时候)。如果家长天天跟在孩子屁股后面跑，天天看着孩子的脸，请一定要纠正。
所以，父母应该关注孩子的兴趣，而不是他们认为自己能和孩子做什么。比如孩子喜欢火车，可以带孩子去了解各种火车模型和知识。当父母能满足孩子的兴趣时，就能挖掘出更多的交流方式。
但是，对于自闭症儿童来说，他们可能很少会要求父母一起玩游戏。这并不是说他们不想和父母一起玩游戏，而是因为自闭症儿童没有足够的能力表达自己想要的东西。
很多家长喜欢跟在孩子屁股后面跑，过分溺爱和纵容孩子，认为这是关心孩子的表现。
但是，以上的缺失并不代表孩子对我们说的话不感兴趣或者没有反应，所以不要对孩子做假设，因为我们的假设可能是错误的。
孩子做康复训练，家长非要参加的时候才会发现，孩子怎么会对家长没感觉呢？这不是孩子的错，也不是父母的错。亲子关系的创造需要时间和情感。当亲子关系不友好的时候，孩子是不可能和父母一起训练的。
其实在行为管理上，家长应该和普通孩子制定同样的标准，行为问题是不能讨价还价的，因为孩子长大后的现实世界是不允许的。一个好父母的真正意义不是给你的孩子他需要的一切，而是帮助他得到他真正需要的东西。
我听很多家长说，孩子在家训练的时候，总是和家长对着干，就是不听指挥，不干活，经常哭打滚。很多家长此时无所适从，甚至放弃训练。
亲子关系的好坏直接影响自闭症康复训练的效果。只有在父母和孩子之间建立起良性的亲子关系，再加上适合孩子的专业干预方法，才能最终获得理想的康复效果。
自闭症儿童可能不太喜欢改变，甚至讨厌改变。自闭症儿童从新游戏、新活动、新漫画等中成功接受，可能需要很长时间。然而，这并不意味着父母和孩子应该总是重复同样的活动。家长可以通过图片和文字耐心引导孩子接受新事物。
客观上可以得出一个结论:无论是从孩子的康复效果来看，还是从经济压力来看，家长掌握一定的康复训练知识和技能都是必要的。但是很多家长在家庭训练中面对孩子的时候很无奈，总是被孩子牵着鼻子走。
不管怎样，都不合适。不要因为孩子的确诊就马上改变对孩子的态度。我们需要一个过渡的时间来适应彼此。
一般来说，我们可以通过人们的表情、语调或肢体语言来猜测他们的感受。但是，对于有社交障碍的自闭症儿童来说，他们的情绪可能不会表现在脸上，甚至当他们高兴时，他们的语调可能过于平淡，他们的肢体语言可能过于缺乏，他们不会进行眼神交流或使用适当的表情来传达他们的感受。
现在很多孩子都是爷爷奶奶或者外公外婆带的。父母平时工作很忙，早出晚归，陪孩子的时间很有限。孩子们的父母对他们的衣食住行、生活习惯、兴趣爱好都不如家里的老人了解。这样一来，孩子会和爷爷奶奶更亲近。
很多孩子喜欢让父母参与他们的游戏，但实际上，父母可能会对孩子说:“妈妈，快来玩吧！”“爸爸，你是鬼，快点来抓我”这种话引不起我的兴趣。
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